教程攻略温州龙湾教育部通过的叛逆孩子学校如何弄

王志敏介绍：“三岁看大，七岁看老”，0-3岁左右是孩子生长发育、习惯养成、智力发展和人格品质的关键时期。这期间孩子对好坏的判断标准还没有建立，往往对接触到的东西是“照单全收”，有些甚至会影响到成年后。这个年龄段的孩子接触最多的就是家长，作为孩子的“领路人”，父母一定要学会循循善诱，不骄不躁，耐心细致等原则，及时发现不良行为并给以矫正。针对此，父母要让孩子意识到这种行为是错误的，并且进行制止，如果孩子不愿意松口，那么可以惩罚孩子，比如通过拍打孩子的小手，或是同样去咬孩子，让孩子感到疼痛，他们自然也就会放弃。这也是为了让孩子明白一个道理，那就是如果他们下次继续这么做，父母也是会处罚的，之后也会改掉这一个坏习惯。

良好的卫生习惯很重要。外出回家一定要洗手，少带孩子去人多通风差的室内场所，家里也要勤开窗换气；要给孩子勤剪指甲，使细菌和病等各种致病性微生物无容身之地；适当地增加活动量，也有助于保护孩子的免疫力。

1.父母总是希望他们的孩子能成为人才，从而强迫他们学习，但这很容易引起孩子的厌恶，导致孩子厌倦学习。因此，父母不应该强迫孩子学习，而应该培养孩子良好的学习习惯，让孩子有意识地主动学习。

2.怎样养成好的改变习惯，在饮食中要多吃饭蘸食鲜味的食物，这样能够促进肠胃的蠕动和消化，同时也可以快速帮助身体中的食物残渣快速排出，这样的食物包括香蕉苹果等。

3.现在的家长习惯用说教式的方教育孩子，专门盯着孩子的不好、错误，随时准备着去指责，批评。和朋友们聊起孩子，说的也是孩子的缺点。

4.这条规则的本质还是告诫我们，习惯一定要足够“微”。养成习惯时不要一下子逼自己太急了，让自己的习惯太难以至于形成强烈的抵触心理。

5.不要强求一段时间一定要读完多少本，根据自己的节奏只要一直坚持，日积月累，就会养成长期阅读的习惯。孩子想读什么就读什么，只要不是有害的内容，其实都没有关系的。不要严格要求只有名着才能读，给孩子自己选书的自由，才能真正培养阅读的兴趣。

不管是从语感还是分数上，都有质的飞跃，更重要的是借助咱们的训练系统，帮助孩子养成了坚持的好习惯，好品质，这个是无价的！

学会定时玩手机，不要总是安慰自己多玩一会不碍事，对眼睛不好对颈椎也不好，玩得黑白颠倒还伤大脑，所以学生千万不要学着“机不离手”，尤其是刚上大学的新生，可能会报复性的玩乐，养成怀习惯就不好了。

我觉得家长一定要引导孩子，尽量出门的时候杯子里带着温水，慢慢让他接受这个习惯，这样的水喝了对他的身体有好处。