懒得熬夜能减少对人体的伤害。手机、电脑等电子产品的出现不仅让年轻人沉迷其中，不少老年人睡前还要用手机看会儿视频，或者聊一会儿天。但经常熬夜、睡前玩手机，可能让中老年人体内的褪黑素分泌受到影响，分泌量减少，也会影响睡眠质量。想要老得慢一点，睡得好、睡得香是很重要的。时代的发展节奏真的是太快了，在我们那个时代高中生是没有可能有电子产品的，但是现在的社会，初中生甚至是小学生多数都有手机，所以就会沉迷游戏，在学校孩子的表现家长是看不到了，男生三两成群整日讨论游戏也是很普遍的。尤其是现在高中生男生们还是比较贪玩的。
C项：抛锚式教学也称情境教学或实例式教学。它的主要目的是使学生在一个完整、真实的问题背景中产生学习的需要，并通过学习共同体中成员间的互动、交流，凭借自己的主动学习、生成学习，亲身体验从识别目标到提出和达成目标的全过程。抛锚式教学遵循两条重要的设计原则：一是“锚”应该是某种类型的个案研究或问题情境;二是课程设计应允许学习者对教学内容进行探索。与题干不符，排除。
1.第七，培养孩子兴趣：父母要尽量保护孩子的兴趣，赞赏孩子专注的精神，并有意识的引导孩子，激发孩子的其他兴趣。因为兴趣会让孩子爱上学习，让孩子在自己兴趣的引导下去做事，培养孩子专心致志的习惯，才能让孩子专注于学习，不断提高自己。
2.孩子的兴趣都是三分钟热情的，一旦建立起来学习的兴趣，父母一定要坚持，让他养成学习的习惯，孩子知道洗漱完，坐在床上我们要开始读书了。
3.8、让家长了解幼儿园教育规律，园本课程，园所规章制度。了解家庭教育的意义、作用，增强家庭教育的使命感和责任意识。
4.形式多样，会设置即兴演讲、辩论赛、当小老师、画思维导图等多样形式，每位孩子都有机会上台表达，老师也会对孩子的表现给予二级反馈，激励孩子成长进步。孩子越来越自信，从而爱上阅读。
5.第十八条?未成年人的父母或者其他监护人应当树立正确的家庭教育理念，自觉学习家庭教育知识，特别是在孕期和未成年人进入婴幼儿照护服务机构、幼儿园、中小学校等重要时段进行有针对性的学习，掌握科学的家庭教育方，提高家庭教育的能力。
其实玩与学习并不冲突，甚至可以说两者有很多相似的地方，作为家长首先不要给孩子树立“学习≠玩耍”这样的概念，要让孩子爱上学习，首先要做的就是让他们发现学习这件事情的乐趣，如果能够有玩耍时候的兴趣那就更好了。
在此我还是想斗胆做出自己的总结，我认为教育的作用应当是赋予学生普遍的和有价值的能力，而非是其他特别的和充满功利性的目的。那么对于学生来说什么才是普遍的和有价值的能力呢？我认为有三种最为基本的能力，分别是人格认知能力、自主学习能力和自我决断能力。
你看，配合上情境，学生们肯定能学得开心。学生们开心了，学习数学的兴趣不就来了吗？感到很骄傲的是，我自己坚持几年的每日一题，和陈特想到一块去了。当然，在趣味性上，我还要继续寻找合适的素材，提高学生数学学习的兴趣，让孩子不排斥，而是期待数学、爱上数学。
