近日，玄武法院加强审判和执行部门联合，在一起涉及未成年人探望权的执行案件中，针对监护人怠于履行家庭教育责任的情况，发出《家庭教育令》。笔者最近几个月在研究教育哲学和教育学原理等理论知识，通过学习、笔者对于中小学生的教育有了一个大概的方向，下面笔者结合寒假陪伴孩子学习与生活的家庭教育实践经历以及对教育理论的学习心得，尝试对中小学生教育中的三个关键话题——教育方向、教育哲学、家庭教育——进行分析，跟家长们一起交流、共同探讨。
所以一个老师对孩子的上心程度也会直接影响到孩子将来的学习水平，最近几年私立学校为什么能够受到这么多家长的欢迎，其实还是非常有原因的，同时任何一个家长也都不会拒绝一个提高自己孩子成绩的学校。
这里就该家长出马，搞清楚原因，针对性地帮助孩子改善，基础不牢就减少作业，只做基础训练，如果只是听之任之，只能加重孩子的压力。
那我来总结一下，就是我的观念是为什么不要让孩子去参加幼小衔接的这种学习或者准备呢？首先就是越早学习孩子的挫败感越大。第二，越早学习越厌学。第三，你那么早学习学那么多东西，并不能增加孩子的智商，也不能增加他们的这种生命价值和人生自信，所以你得不到任何的好处却全是坏处，那你干嘛还要去做这件事情呢？当然这个害处当时不会显现，但是在未来多少年以内他一定会出结果的，毫无疑问。因为现在陶老师天天都在接受这些家长的咨询，天天都有家长咨询我，不就是这些事儿吗？不就是小的时候逼的太紧吗？不就是家长焦虑恐慌吗？
2、设置合理的目标值。家长可以和孩子共同制定一个合理的、可实现的目标。如果努力后，孩子没能达成目标，家长可以帮助他一起分析原因，有针对性攻克问题。如果孩子达到这个目标，得到了家长的肯定，会给他带来极大的成就感。孩子能从中体验到幸福感，有勇气去迎接更大的挑战。
孩子是父母的希望，家长都希望孩子能完成自己小时候没有完成过的目标或者理想的大学。很多家长关心孩子的学习问题，也都希望自己的孩子能出人头地。现在，很多孩子多多少少都会有厌学的情绪。作为父母，在处理孩子厌学问题上总是一头雾水，往往经常对孩子进行打骂管教，这样的教育方式只会对孩子造成心理压力，导致孩子产生厌学心理。所以家长们不能盲目管教孩子的厌学问题，只有了解了孩子真正厌学的原因，才能从根本上解决孩子厌学的问题。
