苏州虎丘中学生叛逆期家长学校
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孩子们的注意力并不是天生就有的,它需要家长在后天进行有效的培育,这个时候不要有过多的担忧,应该让孩子在平常生活中养成一个良好的习惯,尽量减少电子产品的干扰,如果孩子们在专注做一件事情的时候,尽量的不要去打扰他们。在后期通过适当的体育锻炼,也能够增加孩子们的专注力。假期是亲子共聚的美好时光,家长要为孩子营造温暖与祥和的家庭氛围,让孩子感受到家庭的幸福,感受到家长的关心和爱护,避免不良家庭关系、过度压力造成学生心理安全问题。家长要留出较多的时间陪伴孩子,多与孩子聊天,关注孩子的情绪变化,多倾听孩子的心声,发现问题及时疏导。要帮助孩子制订出合理的假期学习生活计划,自觉安排时间复习功课,查漏补缺,指导孩子较好地完成暑期各项作业,注意劳逸结合,睡眠规律,保障身体健康。同时,请家长们配合学校的师德师风建设,自觉参与到抵制有偿补课的行动中。假期生活还是自然教育的课堂,家长要鼓励孩子多参与各类社会实践活动,拓展兴趣爱好,提升综合素质,促进孩子全面发展、健康成长。
幼儿时期是智力发展的最佳时期,也是学习语言的关键期,瑞鸥幼儿园的每天一节语教学为孩子创造了一种良好的语境,在这种践中,使孩子们的注意力高度集中,思维的潜力得到充分挖掘,他们的聪明才智得到充分发挥。从而让孩子爱上语课,更爱上幼儿园。
一般来说,很多孩子都喜欢睡懒觉,起来之后,也是磨蹭,但是,突然有一天,你发现,孩子开始起来很早,主动拿起课本看书,恭喜你,你孩子开始爱上学习,学会了主动学习,这是学生来说,是成绩开始好转的开始。
非常感谢学校为我们家长提供了一个难得的学习机会。作为孩子家长,我们认真参与了1次校长讲座及4次专业老师讲座(因带孩子赴京演出请假一次)。通过家校这个平台,我们家长能直接感受到学校实践全面素质教育的努力,更能感受到学校良好的教学氛围。家长和学校的良性互动使学校和家长的心拉得更近了,体现出学校对家长和孩子高度负责的精神。虽然自己曾经也是一名教师,但通过参与上述学习交流,我从家长学校中仍然学习了很多东西,可以说受益匪浅。概括起来,主要有这样几方面体会:
三要统筹兼顾抓成效。要把学习贯彻党的十九届六中全会、省第十一次党代会精神与学习党史紧密结合起来,把学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行贯穿始终,达到坚定理想信念、增强信心勇气、武装头脑、指导实践、推动工作的目的。要围绕党的十九届六中全会、省第十一次党代会精神安排主题实践活动,坚持“走出去”,丰富学习教育载体,实现学习教育形式多样化。
在报告厅,学校邀请家庭教育高级讲师余同乐带来一节以“孩子成长过程中家长应扮演的角色”为主题的家庭教育报告会,从六个方面与家长进行了探讨,帮助家长做孩子成长过程中的陪伴者,欣赏者,指路人。
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