而最让家长头疼的还是那些即将要参加中考或者是高考的孩子，因为疫情的原因，孩子只能在家里学习，家长担心家里没有像学校那样学习的氛围，也看不到其他同学的学习进度，生怕自己的孩子落后了，家长每天都处在焦虑的状态，这种情绪还会影响到孩子。家长们需知道，在和老师们沟通时，尽量把孩子的状况和困境的原因归结于孩子自己和家长自己，以寻求帮助的口吻来和老师们沟通。
他们二人在学校的学习非常严格，给他们养成了很好的学习习惯，也打下了扎实的语言基础，这二所小的学校是他们就读时间最长的学校，很多根基的教育是在那里完成的，非常感恩他们能受到这样的教育。
学生会任职的三年给了她很多的收获与感动。梅佳蓉同学这样讲到：“三年在我看来转瞬即逝，成长带给我了更清晰的处事思路，更有逻辑的思维方式以及更足的底气。好多个夜晚和大家一起出策划、想方案，绕操场聊各自的想和困惑，在帮助大家时，也被他们治愈和影响。同时，工作中的细心、耐心和高标准严要求也与我的学习形成了双向习惯的同步养成。”
要让孩子养成说话的能力，与人沟通的能力。这是在未来社会里能有更好生活的一个基本要求。我就见到过这样的小孩，妈妈和老师关系比较不错，在学习上老师常常会提问这个孩子，可是孩子却不太争气，站起来就不敢说话。所以说从小就培养跟人沟通的能力和说话的技巧有多重要。
如果我们能够及时发现和帮助孩子改变无效学习的状态，并且有意识地去培养孩子良好的学习习惯，那么，孩子的学习一定会大有好转！
所以说如果你真的把握不好三门课的话，各听个一节或者两节，让自己感受一下哪门课你比较感兴趣，然后先从那一门课入手就可以了。原因还是前面说的那一句话——你只有把学习习惯养成了，那一建才可能是你的囊中之物。
