正规的孩子叛逆学校咋办

曾国藩之所以有这么多的丰功伟绩，他不仅有一个百折不挠的恒心，而且有一颗勤奋好学，不断学习的心。他是一个爱读书的人，读书坚持了一生，即使是带兵打仗也书不离手。正是这种读书持之以恒的精神让他在文采方面的造诣连毛泽东主席都说：“吾于近人，独服曾文正。”作为教师，更要像曾国藩一样，经常看书，不断为自己充电。书到用时方恨少，不要到了教育教学中遇到学术困难时，撰写教育教学论文时，才知道读书的重要性。有机会的话，加入以输出为目的的学习小组。如果家里的孩子还是小学生或者中学生，孩子与父母也可以组成学习小组。

在专家班学习的目的是发展自己的艺术地位。批判性评估以及讲师与学生之间的交流都是通过个人讨论和课堂讨论进行的。这些还辅以跨学科的讲座和短途旅行。即使在学习期间，学生们也会在公共展览中展示他们的艺术作品，从而开放供公众讨论。

1.带孩子来这里进行一场孩子生动且妙趣横生的自然课！有利于孩子体能发展，培养劳动创造力，让孩子们在自由探索中学习，爱上大自然！

2.双减的策出台也是为了更好地完成教学目的，让学生能够减轻学习负担，家长们也可以因此减少不必要的开支，对学生和家长都比较有利。

3.作为一名初中生的家长想客观的不违心的给大家推荐一款学习机，孩子最近一直在使用这款学习机。不管是知识点还是错题本都不错，尤其是没有游戏这一点特别喜欢，家长不用为难孩子想下又下不了。

4.父母是孩子人生路上的第一任导师，也是孩子学习爱上这个世界的第一参考，来自父母身上潜移默化的影响，逐步打开孩子爱上这个世界的姿态。

5.在西蒙看来，学习的核心目的就是改善性能。其实对于人而言，这个定义也是适用的。如果我们仅仅进行低层次的重复性学习，而没有达到认知升级的目的，那么即使表面看起来非常勤奋，其实也仅仅是一个“伪学习者”，因为我们的性能并没有得到改善。

我校在推进家校共育的过程中，也曾遇到家校合作双方责任界限不清、权责不明，合作表面化、形式化等问题，家校共育缺乏有效的协调机制，出现越位、错位、干涉等无序现象。呈现出部分家庭教育严重丧失，完全依赖学校教育；而一部分家庭教育太强势，学校教育被迫让步家庭教育等权责边界不清的问题。

现在到网上搜索，会提及很多方来帮助孩子重新爱上学习：比如帮孩子树立正确的人生观和价值观，借助榜样的力量，帮孩子找到学习的目标和乐趣，降低对孩子的期望值，正确地和孩子一起探讨问题，听从孩子的心声等等。

在辅导孩子学习这条路上，很多事家长因为能力有限，往往也是力不从心，但至少让孩子爱上阅读这件事，家长们是值得努力的，并且是很容易出效果的。希望今天分享的这5个小方能让有意愿培养语阅读娃的家长有所收获~