天津河北国内军事化学校

在《人是如何学习的》三大核心理论之一就是“学生带着有关世界如何运作的前概念来到课堂的。如果他们的初期理解没被卷入其中，那么他们也许不能掌握所教的新概念和信息，否则，他们会为了考试的目的而学习它们，但仍会回到课堂之外的前概念。”我不知道，我是不是表达清楚了，我在这用一句话说说我的理解?如果学生的前概念没有被同化或顺应，则学生只是为考试而考试。其实它是一种教学模式，目的是促进幼儿的第一和第二语言的发展以及跨文化理解。在沉浸式双语课程中，语言学习主要是通过内容教学进行的。所有孩子都可以通过英语和非英语两种语言学习课程。当孩子和教师一起完成任务时，孩子的语言能力和他们的认知领域得到了发展。

导致孩子厌学的原因其实都是父母不允许孩子成为他自己的问题产生的，如何解决这个问题，壹心大哥主张和谐的教养，面对厌学的孩子谈话，我主张用对话取代听话。

1.今年5月，媒体曝光重庆一位父亲将6岁的女儿滞留在幼儿园1年多，拖欠托管费累计3万多元，父亲以没有钱为由不愿将孩子接回，而孩子的母亲也称和父亲已经离异，没有能力抚养孩子，任由孩子在幼儿园里自生自灭……

2.孩子年纪小，难免有磕磕碰碰。如果每当孩子有一点小错，就要对孩子大吼大叫、贬低孩子，会让孩子养成自卑的个性，不愿尝试新事物。

3.我上学的时候，我的同学都是十六七岁的孩子，我特意和他们聊天问问他们的生活和打算，大部分孩子都是自己打工赚零花钱和学费。有些想要读大学的孩子，要么成绩好拿奖学金，要么自己先打工攒钱，赚到学费再继续学习。要么找银行贷款。很少听说家长出钱供孩子读书的。所以，他们特别羡慕中国孩子，家长供读书，还给买车甚至买房。

4.聊到这儿，马翠长叹一口气，欲言又止，接着说，“这五年里，我太累了，整个人都要崩溃了，我真的承受不了了。2016年秋季开学的那个学期，是我最煎熬的一个学期，我每天早上带着孩子出门，跟老公说是去送娃上学，其实根本没学可上”。

5.答：不愿上幼儿园同问题3。爱粘着妈妈的孩子，安全依恋还没有完全培养好，建议多给予孩子高质量的陪伴。当孩子确认家长一直爱着自己的时候，才能放心地去探索外面的世界。

所以这也是壹心大哥今天想写这么一篇关于孩子厌学的原因文章的缘由，不仅想提醒更多的父母要关注、重视孩子厌学的原因，同时为壹心大哥的养育孩子的经历当中就有这么一段心路历程。所以，今天我想就孩子厌学的原因这个主题跟大家分享

由于某些特殊经历和感受，有些孩子可能会对上学感到“焦虑”甚至“恐惧”心理，家长要正确做好沟通和引导工作，理解孩子产生的这些情绪，分析产生的原因，给予有针对性的鼓励和支持。在开学前，可以跟孩子谈谈心，暗示孩子具备其他人不具备的优势，以缓解孩子内心的脆弱和不安，强化其在学校里曾经有过的正面的、积极的、带有快感的情绪体验；帮助孩子宣泄个人的不良情绪，以愉悦的心情投入到新的学习生活中去；让其明白，上学期成绩的优秀与不优秀已经成为过去，大家又重新回到了起点，本学期情况如何，主要看谁最先调整好心态，最先进入良好的学习状态。

现在有好多的学生，出现了什么现象呢，（就是）当你不满足我的什么条件，我就不上学去。我这几年在与（家长和）孩子交流过程当中，（发现）有好多家长在抱怨：“老师，儿子昨天因为手机的问题今天不上学去了”、“老师，孩子因为玩游戏，昨天（只）玩了半小时，本来应该玩儿一小时，因为没答应（他），他不上学去了”、“老师，因为他这段时间我没满足他（一些）需要，他不上学去了”。因为孩子在要挟你，你在利诱他。