有几次都拿不让孩子上学威胁过孩子,直到有一次也是气坏了,问她“下次再犯怎么办?”,“那就不让我去上学”孩子很严肃地回答了这个问题。每届家长和孩子都各有苦衷。有的家长因为孩子学习问题被气进医院的,有的孩子因为家长逼着学习而外出不愿回家的。可谓是“教育问题年年有,今年教育问题特别多”。
对于幼小衔接阶段孩子学习品质的培养,乐山市城北幼儿园教师王诗菡认为,首先要培养孩子的学习兴趣。“为孩子提供良好阅读环境,让孩子爱上并坚持每天阅读。”王诗菡说,“家长可以陪伴孩子一起阅读,营造浓厚的阅读氛围,也可以在每天睡觉之前,用提问的方式,引导孩子讲述阅读的内容,这同时也是在培养孩子的语言表达能力。”
父母可以结合孩子的游戏,让孩子在玩耍中学习,因为游戏是孩子的天性;尤其是幼儿园阶段的孩子,培养他们的兴趣,引发他们的好奇心,比教会他们具体的知识更可贵。只要有兴趣,有求知欲,孩子就会主动去学习,探索。
作为老师,我们要学会赏识教育每天问自己一句:“今天你夸了吗?”那么作为家长也要学会夸夸您的孩子。由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们就应该适当的批评,并督促其及时完成当天老师布置的作业,同时做好功课的复习巩固工作:如果孩子很尽力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪。我们要正确看待孩子的分数。只要孩子在某方面有点滴的进步,我们就要夸夸他们,帮他们树立起学习的信心。
如何培养孩子的学习兴趣,这个问题对于成绩好的孩子来说真的是轻而易举的事情,但对于成绩比较落后的孩子来说是一件大工程,本身学习就不好,对于学习就感觉是一件非常非常困难的事情,周而复始慢慢地就对学习失去了兴趣。作为家长的我有时真的感觉也是很无奈很焦虑。听了梅老师的课以后我慢慢地意识到首先要改变自己的心态,也要改变自己平时教育孩子的方,对于孩子的小小进步都要给予肯定给予鼓励,让孩子慢慢地从学习中获得快乐获得成就感,进而对学习产生兴趣,也会越来越爱上学习!
当然,我这篇文章的目的就是为了解决这个被问住的问题,但是笔者现在的经验毕竟不同于八年前学习的状态,我感觉自己有义务、也有能力给出各位初学者一个更好的,可以受用一生的答案,因此才有了这段废话,但就我个人而言,我认为这才是我的心得的精华之所在。