带你了解抚州广昌叛逆青少年学校怎么解决

2024-06-02 11:49:35   

没有规矩不成方圆,家长与老师配合得越好,孩子的教育就越成功。教育孩子,从来都是社会、学校和家庭的三位一体。老师承担学校教育的责任,家长承担家庭教育的责任,真正做到家校共育,受益的就是孩子。一个孩子最大的幸运,莫过于既拥有恪守职责、眼中有光的老师,又拥有以身作则、永不缺位的家长。希望我们的孩子,在家长和老师的教育接力中,一步步摆渡到真正的人生高地。而随着家庭教育指导需求的不断升温,出现了家庭教育指导师、培训师市场乱象,各类“家庭教育指导师”培训证书满天飞。一些培训机构还推出所谓“速成班”或“5天特训班”,几乎交钱即可拿证。

为帮助家长破解“焦虑”,家庭教育促进草案明确家庭教育指导服务机构开展家庭教育指导服务活动,不得组织或者变相组织营利性教育培训。同时,家庭教育促进草案将公民、人和非人组织依设立的家庭教育服务机构明确为“非营利性家庭教育服务机构”。这说明,立的目的是为了引领家庭教育回归本质。

家庭教育是我们整个教育链的基础的基础,关键的关键。孩子的成长,需要学校和家庭的配合,离不开家长和教师的合作,家庭教育和学校教育要有机衔接,相互支持与配合,才能共同完成教育的使命。我国家庭教育环节比较缺失,大部分家庭成员不懂家庭教育,尤其是乡村小规模学校的家长。

学校建立家长学校,定期对未成年学生的父母或者其他监护人开展家庭教育培训、咨询和辅导。基层群众性自治组织、婚姻登记机关、医疗卫生机构以及其他社会公共机构应当结合自身职能与优势开展家庭教育指导服务。社会力量可以依设立非营利性家庭教育指导服务机构,开展家庭教育指导服务活动。

储朝晖也认为,家庭教育指导确实需要专业的人才,相关的考核标准正在研拟当中。“家庭教育培训主要属于一种公共产品,可以利用部分社会资源,但不应是商业机制,否则可能会给家长带来新的焦虑。”

家庭教育是每个人都非常关心的话题。为了给孩子们创造一个良好的家庭教育,很多家长都会获得家庭教育导师证书。那么,家庭教育指导师证书在家庭教育中的作用是什么?

家长最通常对厌学的认知,就是认为孩子怕吃苦,不努力,不愿意付出,喜欢偷懒。于是越想越生气。在孩子面前拼命发飙。越发飙,孩子越退缩、越发飙,孩子越对抗。

比如,现在家长都希望自己孩子是天才宝宝,于是从胎教到早教,从补课到家教,家长拿出去的大把的银两,换回来的是孩子各种厌学的情绪。

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