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几年过去了,孩子大一点上学了,父亲身体慢慢好点了可以照顾母亲,可以安心上班挣钱了。等我四五十岁的时候,父母大概率已经不在了,孩子上大学了,房子车子都有了,有积蓄,还有什么焦虑的呢?越是临近开学,老母亲的焦虑越是严重,孩子入学的第一天,我执意要从单位请假亲自去送儿子上学,在看着儿子稚嫩的肩上背着小书包转身离去的背影时,我竟不禁转身悄悄地擦拭眼角滑下的泪花……

单纯的依赖心理医生对于孩子长期玩手机、厌学的帮助并不是很大,倒不如家长们多花点心思,看看孩子是不是在学习方面遇到了什么困难导致不想学习。

造成他焦虑的根源正是我对自己未来的焦虑情绪转移给孩子了,我认为自己一无是处,此生没有希望,就把自己未竟的愿望都压在孩子身上了,我只是希望孩子未来能比自己更好,但是。

近日通过的家庭教育促进明确规定,各级人民府指导家庭教育工作,建立健全家庭学校社会协同育人机制。教育行部门、妇女联合会统筹协调社会资源,并按照职责分工承担家庭教育工作的日常事务。

面对孩子口中的焦虑,有时父母会不以为然地说,这有什么好担心的?也许对父母来说,确实是不值得焦虑,但站在孩子的角度,此时此刻它就是一件天大的事。

7.成绩好的孩子往往很要强,自尊心强,有时因为一次成绩的下滑或者考试的失误,心理承受不了导致不愿意学习,如在这时家长不是安慰孩子,而是横加指责,就会加重孩子的厌学情绪。

为了更好地推动家庭教育健康发展,普及家庭教育知识,传授科学教子方,提高社区家长素质,帮助孩子健康成长,践行习近平总书记提出的“注重家庭、注重家教、注重家风”的要求,2021年7月16日晚上7点,由臣田社区妇联主办的“在家庭教育中做智慧父母”家庭教育主题讲座在臣田社区党群服务中心103活动室举行。此次讲座由臣田社区妇联巾帼宣讲队队员、深圳市家庭教育协会的国家二级心理咨询师、家庭教育指导师温雪平老师主讲。

毕竟,归根结底,学习本来就不是学校自己的事情,孩子学习成绩好,很重要的一部分原因就在于家长本身就对其就有更高的关注。

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