在实践中我们发现,学习成绩比较好的孩子最容易出现厌学行为,当然也有少数学习成绩一直处于中等的孩子同样会出现厌学行为。如果后面那种孩子出现厌学行为,那么问题就比前面的要严重很多(具体原因在另一篇文章里面介绍)。倾听孩子，找到厌学的真正原因。正如前文所说，孩子的厌学原因主要有三，一旦孩子出现厌学的症状，家长一定要找个时间与孩子好好聊聊，找到具体的原因，再对症下药，比如课业压力大，家长可以趁着周末带孩子散散心；孩子被霸凌，家长一定要与老师沟通，了解孩子在校情况。
孩子的思维方式大都比家长更灵活，看问题更全面，更创新，因为他们尚未形成思维定势。如孩子说天不一定是蓝色的，花儿不一定是红色的……而家长却不一样，由于多年来的做事思考习惯及社会生活的影响已经形成了固化思维。所以每个人生来都是本自具足的，之所以出现后来的情况，都是受到不同因素的影响有来自家庭教育中的，有社会的影响等等。因此家长不要用惯性思维来束缚孩子的想象力。
1.家长一定要注意孩子的手部卫生，牢记七步洗手，帮助孩子养成勤洗手的好习惯。引导孩子避免用手直接接触眼睛以免造成眼部感染。
2.孩子6岁前，是智力发展最为关键的时期，这段时间他对一切事物都特别敏感，是孩子养成良好习惯、学习启蒙的“最佳年龄”。好的习惯能对人一生起到关键作用，从小养成好的习惯，将一生受益。3-6岁是一个人心智发育最快的时期，这段时间内形成的习惯、性格对人有终身的影响，这也证明，幼年时期对孩子的影响将决定其一生的发展。正如蒙台梭利所说的，我们对儿童所做的一切，都会开花结果，不仅影响他的一生，也决定他的一生。
3.家长要帮助孩子养成安静、专注做作业的好习惯，做完作业再好好玩耍，同时家长也要做好榜样，比如在孩子做作业的时候陪伴、读书或看报，而不是自己看电视、玩手机、打游戏、玩乐。课堂教学针对的是全体同学，快速完成作业才能空出更多时间去做自己喜欢的事情。比如我家孩子喜欢科学实验、阅读、绘画。这样孩子更能体会到学习的乐趣和生活的多彩。拖拉学习会使孩子和家长都疲惫不堪，万事皆有技巧，学习亦是。
4.儿童无动力乐园让孩子远离电光类产品，回归更自然、健康的游乐世界，收获成长的欢乐和童真乐趣。专家早已指出，孩子长期接触电光类产品，不仅容易造成近视，更不利于他们养成善于观察、思考和探索的良好习惯。
5.父母应当及早纠正孩子不良的习惯，比如说，有很多孩子都有咬上嘴唇、吃手指、伸舌头等不良习惯，这就需要父母及时发现，并纠正。
在生理作息上，家长可以有意识地缩短幼儿午休时间，让孩子养成规律的起床与入睡习惯，尽可能向小学作息时间靠拢。
很多按时喂养的宝妈有个习惯，总是严格按照时间喂养，哪怕晚了五分钟也觉得孩子会饿坏，有这种习惯的宝妈改改吧。
双减策自从实施以来，有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担，也改变了我们传统的家庭教育方式，从被动的、消极的教育绑架转向主动的、积极的教育参与，从唯分数、唯升学论转向注重孩子学习习惯、学习能力、创新精神和实践能力等综合素质的培养，让孩子全面发展。
