宜春宜丰未成年叛逆期学校
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也许,董家人觉得自己的家庭其乐融融,在农村养活孩子花不了多少钱,孩子上学不上学都无所谓,只要能传宗接代就是最大的幸福,最大的快乐。另一方面,青春期本来就是焦虑症、抑郁症等精神疾病的高发年龄阶段。青少年心理学专家,就表示“我曾经遇到过一些家长,带着他们‘严重叛逆’或‘有沟通障碍’的孩子前来就诊,结果发现其中大部分孩子都符合焦虑症或抑郁症的诊断。”
多一些改变:最重要的还是孩子自身的改变,一定要分析出孩子产生厌学的原因,根据不同的原因寻找不同的解决方案。同时,环境的改善也同样重要。
当孩子出现厌学情绪时,家长要认真分析孩子不爱学习的原因,引导孩子从基础抓起,适当调整学习方,这样做才能帮助孩子重拾学习自信心,彻底摆脱学习困境。
想要说服一个“厌学”的学生重新喜欢上学习,需要家长站在孩子的角度多去理解孩子,不是急着批评孩子,而是多点耐心了解孩子不想上学的真正原因。我相信,有了家长的鼓励、关心和支持,孩子一定会慢慢重拾学习的热情和信心。
其实,每个孩子厌学的原因可能各不相同,但是背后的心理现象是相似的。厌学的孩子在早年心理发展过程当中几乎有这样的共同的现象:
我们很难说到底是谁对谁错,但是如果想要解决孩子的厌学问题,家长们首先应该做的不是批评他们的成绩不好,而是要先明确孩子厌学的程度,找出使孩子成绩不好的原因。
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