孩子沉迷电子产品令很多家长都大感头疼。尤其是对于孩子正处于青春期的父母来说,说多了不行,说少了又不管用,讲道理又嫌烦……科学利用课余时间。学校和家长要引导学生放学回家后完成剩余书面作业,进行必要的课业学习,从事力所能及的家务劳动,开展适宜的体育锻炼,开展阅读和文艺活动。个别学生经努力仍完不成书面作业的,也应按时就寝。引导学生合理使用电子产品,控制使用时长,保护视力健康,防止网络沉迷。家长要积极与孩子沟通,关注孩子心理情绪,帮助其养成良好学习生活习惯。寄宿制学校要统筹安排好课余学习生活。
关于2022年海南幼儿家庭教育指导师培训已确定,家庭教育指导师特点:重视程度高,随着经济的发展、社会的进步,高收入的子女家庭越来越多,人们也有时间有财力更有心情在家庭教育上投入。特别是是社会进步日新月异,孩子与孩子之间的竞争越来越激烈,其实孩子与孩子之间的竞争就代表了家庭与家庭之间的竞争,孩子的落后就代表了家庭的落后,所以家庭教育的成功就是孩子在素质方面的成功,因此家庭教育是比学校教育还要重要的教育。
10月23日,十三届全国人大会第三十一次会议表决通过了《中华人民共和国家庭教育促进》,这是我国首次就家庭教育进行专门立,明确了父母或者其他监护人是实施家庭教育的主体,国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务。10月28日,叙永院向一彩礼纠纷案件当事人发出《责令接受家庭教育指导令》,责令当事人限期接受家庭教育指导,并在第二天联合县妇联相关人员依令对当事人进行家庭教育指导。这是《家庭教育促进》颁布后,叙永院发出的首张《责令接受家庭教育指导令》,也是四川省首张《责令接受家庭教育指导令》。
8.发挥学校教育的社会功能。积极参与社区教育活动,依靠当地社会努力促进学校教育、家庭教育、社区教育活动的协调开展,营造良好的育人环境。
《家庭教育促进》第三十一条明确,家庭教育指导机构开展家庭教育指导服务活动,不得组织或者变相组织营利性教育培训。而这一面向家长的家庭教育指导,却有机构预测,我国今后几年内至少需要460万名“家庭教育指导师”,年收入可达15万元至50万元。
4.加强专业指导服务。针对不同学段儿童青少年、不同类型学校的家庭教育实际,调研学校家庭教育需求,定制志愿入校服务菜单,整合学区、学校的家长学校、家校委员会等优势资源,提供多元化的心理咨询、家庭指导等服务,科学精准指导校级家长学校建设,深化家庭教育实践活动,提高家庭教育指导服务的针对性、操作性。