家庭教育是孩子接受最早、时间最长、影响最深的教育。同时家庭教育也是教育的一个重要组成部分，一个非常重要的阵地。下面是我对关于家庭教育的几点建议：家庭、幼儿园是幼儿发展的二大环境，教育家苏霍姆林斯基曾说：没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育都不可能完成培养人这一极其细微而复杂的任务。近几年来，我园重视家长工作，将其列入园务工作的议事日程，以“实现家园相互配合，同步教育，促进幼儿素质提高”为目标，树立大教育观念，将幼儿教育、家庭教育、与社会教育结合起来，形成1+1>2的合力。
学生家长说：“老师每天发学习资料，上午先上在线的录播课，下午老师再答疑。主要是通过两个平台，一个是学习强国，一个是教育部的中小学智慧教育平台，学的还都是按照学校的教学进度来的，该学第几课就学第几课，上完课之后，有一个配套的练习册，然后在网上提交之后老师就批改，下午老师针对学生们的问题答疑解惑。每天大课间的时候，体育老师会带着孩子们做运动。”
1.广大青年必须大力弘扬利他精神，以“功成不必在我，功成必定有我”的境界和使命担当，肩负起新时代党员干部的历史重任。要向41万余名参加大学生志愿服务西部计划的青年学子学习，是他们践行志愿精神、雷锋精神换来西部落后地区教育等各项民生事业的快速发展；要向曾奋战在脱贫攻坚一线的300多万名第一书记和驻村干部学习，是他们践行脱贫攻坚精神换来近1亿人摆脱绝对贫困；也要向无数曾经或正奋战在抗疫一线的科研人员、医护人员、社区工作者、下沉干部、志愿者、解放军及公安干警等学习，是他们践行抗疫精神换来全国人民的安全与幸福。
2.一些父母因为孩子要高考，每天都会非常关注孩子的学习状态，如果成绩稍有浮动，家长就会马上紧张。而且每天所关心的事都与高考有关，和孩子谈论的事是高考，只要别人谈及学习和高考有关的事，都会关注。比如说过度的提前关注志愿，反复询问孩子的复习进度，但对其他事却却漠不关心，甚至对家庭的其他成员也不再关注。
3.国际高中的外教老师比例超50%，这也为了让学生们享受到纯正的国际教育。但近年来因疫情招聘困难、工作量和薪资等原因导致国际高中老师的流动性较大，也会某程度上会影响学生的学习进度。
4.她的种种行为让同学们都很认可，夸赞她是一个认真又负责的班干部。此外，因为高中生活更加丰富，她之前的兴趣爱好也有了发展之地，学校组织的歌舞大赛，她都会去参加，不管名次如何，她总能自然大方的展示自己。这些事情虽然用了刘智昕不少时间，偶尔也会影响她的学习进度，不过高中毕竟是考入大学的最后一个阶段，刘智昕没有忘记自己的目标，一直朝着清华北大努力。因此便重新定制了自己全天的活动时间，把学习分为主要，其余都为次要，努力提高自己的成绩。
5.语文组老师利用线下的教研组活动进行集体讨论，商讨线上教学和线下教学的区别，有针对性地开展教学。比如适当放慢教学进度，二次精备内容与方，让学生提前自主学习，把“没把握”和“值得交流”的问题发到班级学习群供老师和同学思考，师生课堂做到“有备而来”。在有限的线上教学时间内，直面“真问题”，讲在“学困处”，真正做到“以学定教”。针对每一堂课的难点录制“微视频”，供班级小部分需要帮助的学生再学习。
2、加强教研学习，切实订好本年级的教育教学计划，合理安排教学进度，扎扎实实学习课程标准。语文教师积极参与综合实践活动课程；积极开展课堂教学评选和教学设计、论文评选等各种竞赛活动，争取好的成绩。
在宿舍学习需要克服最大的两个问题：一是孤独，二是自律。为了让自己能够认真学习，我给自己制定了学习计划，必须要求自己在规定时间内完成学习任务，不能落后于同期考研的同学。为了缓解自己内心的孤独感，每天晚上我会出去跑跑步。
一是加强编纂进度管理。在编纂工作方案的基础上，进一步细化节点，稳步推进编纂进度。主要包括各单位截稿日期、编审工作进度以及上报时间等。二是加强编审工作。围绕条目设定、史料准确性、编纂规范等方面，严格执行五轮审稿制度，确保编纂资料可靠性。三是加强对行业编史工作的探索，学习借鉴市方志办、省交通年鉴以及其他行业的经验和做，改进编史工作。
