常州武进孩子戒网络沉迷军事化管理学校

“父母大学”不能因为举办学校名声在外而谓之“大”，而应该因其家庭教育指导内容专业、科学、精准，让家长心服口服，才能称其为“大”。个人以为，面对一群高知、精英且在培养孩子方面小有“成就”的家长，学校开展家庭教育的指导策略应该是引导家长学会做减法，而不是做加法，不是告诉家长还需要做什么，而是告之哪些事情不应该再做了。关于家庭教育指导师证有什么好处，家庭教育指导师通过教育学、应用心理学、社会家庭学的理论知识，帮助家庭在夫妻关系、亲子关系、婆媳关系上建立良好的家庭环境，通过改变孩子的生活、学习习惯，建立孩子的德行和责任，帮助家庭幸福。家庭教育指导师证怎么考及考试流程，家庭教育包括——亲子教育、两性教育、婚姻教伦理教育、家庭资源与管理教育等。家庭教育是我国未来十年发展快的行业之一。因为人才的稀缺，加上政策的鼓励，家庭教育从业人员将进入职业发展黄金时期！

爱之深责之切，都说家长是孩子的一面镜子，在孩子的成长教育中，家长起着至关重要的作用，但很多时候家长其实也并不知道该如何教育孩子，尤其在他们开始上学以后。

1.家长或家里老人总觉得孩子可能是“晚长”，迟迟不愿带孩子去医院检查，最后拖到孩子十多岁，一直不长个子，着急了才带孩子就诊，发现已经为时已晚。

2.然后小编开始搜索管教中心，真的是铺天盖地的新闻吓到小编了。现在的父母到底怎么了，孩子本身是一张白纸，青春期出现了厌学、早恋、爱玩游戏、拖拉磨蹭等问题，不应该先找原因对症下药，实在不行寻求专业的家庭教育机构帮忙，去什么“少管所”“特教中心”。

3.在假期最后一天，请留给孩子调整状态。假期结束后，不管是家长还是孩子都难免会陷入一种对工作、上学的抵触情绪。这种情绪状态，我们把它称作“假期综合征”，具体表现为食欲不振、失眠、郁郁寡欢、焦虑、学习效率低下……

4.现在的孩子一般要经历学前班和幼儿园才能上了小学，上小学的时候一般七八岁了，但是在古代，孩子是不上学前班和幼儿园的，直接上小学，小学就是最早的启蒙教育，而且年龄普遍比较晚，年龄跨度比较大，秦朝规定孩子8到15岁可以读小学，更有甚者竟然二十岁才开始上学，这说明古代启蒙年龄普遍偏晚，大家也不在乎上学年龄大小，让人震惊的是，这个传统竟然一直延续到明清时期。这几千年间，难道没有一个朝代与众不同吗？如果非要说有比较突出的朝代的话，那就是唐朝了，唐朝是个“文化大杂烩”的时代，唐太宗几乎接受所有来唐的文化，在这个背景下，孩子们上学的年龄提早了一到两岁，但在现在看来还是很晚。

5.如果孩子表明不愿意去上学，那么说明孩子的厌学情绪已经到了一个高峰。在这个期间孩子非但不会去上学，还会把自己封闭起来不愿和别人沟通，因此，家长一定要避免孩子到达这个程度，否则将会很难安抚和引导孩子。

对不愿开口的孩子，家长首先要和子女建立信任关系，给予足够支持和温暖。当孩子在充分有安全感的时候，可能会说出自己的一些心里话。“建议家长每天花15分钟和孩子聊聊，了解他们一天在学校的情况。”

你家孩子是否有这样的问题：写作业拖拉磨蹭，上课小动作多，听讲效率不高，犯困，走神，注意力不集中，偏科，记不住，错题屡教不改，补课不见提高等等。这些都是常见的厌学表现，那么造成孩子厌学的有哪些原因呢？《儿童学习力》一书告诉你答案

**，孩子既然不想去学校，经常逃学、逃课，那就说明孩子在学校是呆不住的。那孩子为什么会在学校呆不住呢？我们可以试想一下，如果一个人在一个环境中呆不住，那肯定就是在这个环境中感到特别难受，特别不舒服才想逃离这个环境的，所以孩子不想上学也是由于这个原因。但是，我们要知道孩子在学校呆不住的原因有很多，我们在解决孩子逃学厌学问题的时候，我们就必须要知道孩子是因为那种情况才出现厌学行为的，也就是说我们要找到学生厌学的主要原因才能*好的帮助孩子摆脱厌学情绪。