【热点讨论】驻马店泌阳孩子戒治网瘾军事化管理学校如何弄

职工要不断深化对学习重要性的认识，树立正确的学习观念。自觉学习、主动学习、善于学习；树立学无止境、终身学习的观念，把学习的空间从学校拓展到家庭、企业以及整个社会，把学习的时间从在校学习延伸到人的一生；树立学习不仅仅是读书的观念，即向书本学，又向社会学。除了职工自身有学习的需要和实际行动外，企业也要提供必要的引导和保障，在企业中要倡导终身学习理念，提高职工的学习能力、创新能力，努力造就一支高素质的职工队伍；营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的企业文化环境，形成工作学习化、学习工作化的氛围和机制；增强企业综合竞争力，以实现企业最佳效益。从嘟嘟瓜小娟的成功案例中，我们也可以感受到学以致用的重要性！我们经常会出去培训，但是有的时候不一定能出效果，其实并不是培训和学习没有用，而是培训了之后没有去用，学了不用等于没学。而且美容师这一行业，想要做好，两点很重要：扎实的专业技术知识，和正确高效的沟通方式，二者相辅相成。而这些也是教育部课程体系为大家重点关注的内容，想要进步一定要学习，想要进步快更要靠学习，努力，我们每个人都不会差。

学校坚持“同心同德，共奋共荣”的教育理念，注重家庭教育工作在良好管理基础上的不断创新，并成功立项为苏州市中小学家庭教育课程项目学校。学校以科研引领，整体架构家庭教育课程体系。借助家长学校的“家庭教育理论课程”；依托玩创共育园，打造“家校生活特色课程”；家长进校园的“笃行讲堂课程”，编辑并出版了家庭教育校本教材《父母是孩子最好的老师》。

1.长期以来，对于家长如何依履行家庭教育的主体责任，并没有律层面的规定。《促进》的出台向全社会宣布：家庭是教育孩子的第一责任单位，家长是家庭教育的第一责任人。《促进》专门设置一章为“家庭责任”，进一步明确“父母或者其他监护人应当树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识，承担对未成年人实施家庭教育的主体责任，用正确思想、方和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯”。关于家长如何履责，《促进》规定了以下几方面的内容：

2.方不是适合于所有人，但是终归有方——方总比困难多！给孩子健康快乐的童年，需要你我他，我们共同努力让孩子们度过快乐童年！因为幸福的童年可以治愈一生，不幸的童年需要一生治愈！未成年人的父母或者其他监护人应当树立正确的家庭教育理念，自觉学习家庭教育知识，在孕期和未成年人进入婴幼儿照护服务机构、幼儿园、中小学校等重要时段进行有针对性的学习，掌握科学的家庭教育方，提高家庭教育的能力。学习陪伴知识，掌握陪伴技能，尽力做到：

3.在家庭教育中，家长是孩子人生的引导者，学业的协助者，情绪的稳定者，心理的支持者，成长的陪伴者，不是孩子人生的控制者，学习的监视者，心理的疏远者，成长的代替者。

4.为加强家校联系，进一步搭建家校沟通桥梁，提升家长家庭教育水平，更好地形成学校和家庭教育的合力，促进幼儿健康成长，地球村星体园幼儿园征集了多篇优秀的育儿经验分享。

5.明年家庭教育指导师报名官网及全国通用吗，随着“***”的推进，大量学科类培训机构都在转型，而转型开展家庭教育指导和家庭教育培训指导师培训，是有的机构选择的转型方向。由于《家庭教育促进》明确规定，家庭教育指导机构开展家庭教育指导服务活动，不得组织或者变相组织营利性教育培训，因此选择转型进入家庭教育领域的机构，就主要选择开展家庭教育指导师培训。这是培训指导师，而不是直接面向家长进行家庭教育，属于成人培训或者职业培训，因此开展这类培训的机构可以登记为营利性，开展营利性的培训活动。

而高中生正处在“心理断乳期”和性格定型期，家庭教育对他们来说犹为重要。而高中的家长都是三十多岁到四十多岁，正处在事业的高峰期，花在家庭教育方面的时间和精力也相对较少。

何谓启蒙教育,就是让孩子从一无所知开始接受家长的智力引导并了解外在,这个基础打得好，孩子能够茁壮成长、将来更好地适应社会；如果这个基础没打好，孩子在智力、情感、社会实践中都会出现严重的缺陷。家庭教育是一种家庭教育的方式可能是多种多样的，但是家庭教育的本质却是的。不论是威严型的父母也好，还是开明型的父母也罢，在孩子的角度看来，抛开成长环境的差异，来自父母的教育一定是的，父母的一言一语、一行一动，对孩子都具有非常重要的意义。

同时，以泸州中院酒麒麟志愿服务团队为导向，依托一校一官机制，以“1名驻校官+1名公益家庭教育指导师”的形式组建志愿服务小分队，分组分片确定责任区域，以开展涉诉未成年人社会调查、跟踪回访、家庭教育指导、巡回审判等方式，对怠于履行监护职责的律后果及相关律规进行宣讲，加强未成年人自我保护及家庭保护意识，同时为困境儿童指明律救济途径，对失职监护人进行警示和教育，形成覆盖全县的普网格站和分工明确、配合密切的家庭教育治宣传教育格局。