在暑假的时候，每日一练的练习题让他慢慢浮生了倦怠之意。于是我萌生了一个想法，邀请他的同学来家里一起做练习，让他们来一次“孩子教孩子”的尝试。各有不会做的题目，互相教对方，为对方讲解到明白为止，他们对这样的安排非常有兴趣。这过程不仅活跃了学习氛围，而且给对方一个当小老师时，是一个从“会做”到“会讲”的过程，是重新巩固一次知识点的好机会。同学之间互相学习互相聆听，孩子们也特别有成就感，从而他们的内心生长出一股子内驱力，推动着他们主动去学习。除了家长抓得紧是否抓到点子上？是否抓到关键问题上？老师抓得紧是否抓到学生问题的本质上之外，问题更多的是出现在学生身上，最大可能是孩子努力学习是一种假象，久而久之，就是孩子自己都相信自己是很努力的，如此，学习不好就仿佛不是他自己的问题了，家长甚至老师都不好或者不知道其中原因，还与孩子一样的困惑，只好以为是天意，是命中注定，不是孩子的问题。
聚焦书桌教育场景，大力教育旗下的大力智能，创新打造了一款“多合一”的智能学习设备——大力智能学习灯，其集合护眼灯、词典笔、智能音箱、学习机等多功能于一体，在培养孩子自主学习习惯的同时，更是新生代父母“省时、省心、省钱、省空间”的“智能好帮手”。
通过本次讲座，我深深感受到培养幼儿良好习惯的重要性。通过专家介绍了很多方，我也从中学习到了很多。特别是一些训练方我觉得特别有趣，我相信孩子也会非常感兴趣。比如拼图及七巧板练习要求孩子在相当长的一段时间内保持连续不断的判断力、观察能力、想象能力和分析能力。而这种游戏的挑战性又会给孩子带来成就感，成就感是孩子将注意力集中到底的一个巨大推动力。
「学部」的职能是培养学生「自主学习意识及能力」。学部专注于培养孩子掌握学习方、学习工具及学习习惯，逐步培养孩子的「自主学习能力」。该部的目标是培养终身学习者，专注于成长价值。
我出生于1974年，今年48岁，是一位身高181公分，体重两百斤的中年男人，这也是小时候养成暴饮暴食的习惯导致的，因为当时家里的孩子多，每次为了吃饱饭都会发生冲突，即使我是家里的长子，也不懂得谦让弟弟妹妹。
这次线上家长培训活动的召开得到了各家长的积极配合，沟通和教育相辅相成，我校也会继续以多种形式继续家校共育的工作，从疫情防控工作到安全工作，习惯养成等多方面不断努力，与家长一起携手促进孩子的全面发展。
