首先要让孩子对上学充满向往，家长们可以在孩子问问题的时候，有意引导：“这些问题将来在学校里会有老师给你解答，还会讲更多有趣的知识”;在和孩子玩儿游戏的时候，可以对他说：“上小学后，在学校里和很多小朋友一起玩这个游戏，会更有意思”等等，让孩子在心理上对上学充满期待。其次，可能有些孩子会对上学缺乏自信，从而产生畏惧心理，这时候家长们可以通过带孩子参观校园、讲自己上学时的有趣故事等方法，从心理上给孩子更多的引导和鼓励。小圆生完儿子恰好是8月23日，当时产房出来回病房时病房内的宝妈羡慕的说：“提前生正好，这样你家娃就不用延期一年上学了！我也在想要不要跟你一样剖腹产，不然孩子9月以后出生该多遗憾呀！”
吴教授先从语文课程性质出发，讲解新课标结构、新课标主要内容与变化调整，提出了坚持以文化人、以课程内容的变化带动教与学的变革。吴教授还从“课程理念”方面进行解读，强调构建素养型课程目标，围绕立德树人促进学生核心素养发展；以构建学习任务群体现不同学段的特征，从而在融通、贯通与训练中，逐步提高学生整体语文素养。最后，吴教授在教学研究与教师培训中特别强调了终身学习、聚焦问题、研训一体的重要性。
1、学习的目的，首先要搞清楚自己报班学习做蛋糕的目的是什么。是为了再就业、自主创业，这需要扎扎实实的掌握一门技术。就业创业里面还可以继续细分，是想要职业发展到什么位置、想要创业是开私房还是开店。搞清楚自己的学习的目的，就好根据自己的需要选择班型和学习的内容，价格自然也不一样。如果是就业拿到高薪，就要全面的实践操作，技术加操作能力的提升。
考试是督促学习和检验效果的一种方，目的是让全县国土资源系统干部职工在立足本职做好工作的同时，全面掌握国土资源律规重点资料。考试工作由培训活动工作领导小组办公室牵头，负责具体组织考试。考试原则上闭卷考试，但年龄40岁以上的可开卷。考试资料为学习培训资料，具体考试时间、地点见培训安排表。
2、在入党以前，自己认识到共产党员要有远大理想，要有为共产主义奋斗终身的精神，但这种“远大理想”、“奋斗终身的精神”如何在现实生活中得以体现，并不十分清楚，特别是作为一个正在大学里学习的学生，就感到更难。入党后，经过一年来党的教育，我认识到“远大理想”、“奋斗终身的精神”一定要与自己的现实生活紧密结合起来，为远大理想而奋斗，对学生来说，就要端正学习目的，树立刻苦学习的态度，。除了努力学好学校规定的各学科外，还要从实际出发，紧密结合所学专业，选修有关方面的课程，争取获得优异成绩，掌握为社会服务的本领。
这次教育培训，使我对新课程教学又有了新的认识。我体会到新课程教学应该是：“学生是学习的主体，他们应该在老师的指导下，通过自己亲自去体验、尝试，来逐渐学会生活、学会学习，从而达到从学会到会学的目的，教师要从各个方面来培养学生探究事物的兴趣和积极的态度，让他们不以学为苦，而做到以学为乐。
