8.李翔宇爸爸心得：儿童的发展是阶段性的，又是连续性的，学前儿童和小学生却有不同的阶段特点，但是绝不可能在跨入小学的那一天，突然失去幼儿的特点。儿童的某些方面能力和习惯的形成不是一蹴而就的，应逐步做好进入小学的准备，逐步培养幼儿对学习的兴趣，养成良好的学习品质和学习习惯。其次我们还要从重视传授知识，转向培养儿童的学习能力。如果不掌握学习的内容和方法，缺乏对学习的兴趣，再多技能训练也是无用的。我们要注重激发孩子的学习兴趣，重点培养孩子早期阅读能力和探究能力！秉承香港伟才国际教育集团“追求生命自然成长”的教育理念，寓教于乐、培养孩子爱上学习的好习惯、让孩子在伟才教育生态园里适时适性的健康快乐成长。
一个月、两个月、三个月......每个星期五晚上去接孩子，我都格外的积极，一遇到孩子就会问她在学校怎么样？吃不吃得好？睡不睡得香？老师上课听不听得懂？看见孩子每次回来都很高兴，我心里的石头才算落下，这种平静的日子一直持续到209年8月底。
1.只是新时代，2世纪的热浪还在蓄势待发。中学和大学毕业各自考试而已，真的是吃不消，为什么呢？为什么不告诉孩子，让孩子和老师都可以继续做这一行呢？其实，家庭对孩子也很重视。我们家不仅是学校，连另外一所学校也是如此。
2.现在只要是学龄孩子轻生，不管是否在学校发生，也不管什么原因，哪个家长不是第一时间质疑学校？质疑老师的教育？而教育过程本来就是复杂的综合育人过程，怎么来如何界定呢？一个正常人如果轻生，没见有人找什么部门讨说。说明什么问题？
3.视频中有大人说话的声音，可能是送孩子上学的家长，他们对两个一直喝奶的孩子说“莫喝了这个不可以一次喝太多的！”“学校做的这是莫子事哦，太不厚道了，孩子带着牛奶又不是别的啥子。”“可以了可以了不要再喝了，这个学校好差劲哦！”。
4.召开这次家长会的目的是介绍学校的教育教学现状和发展目标，加强老师与家长之间的联系，共同探讨教育孩子的对策与方式，支持学校的教育教学改革，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，以便老师能够及时调整工作方，形成家庭教育与学校教育的合力，提高教育教学质量，总之一句话，就是“让每一个孩子获得成功”，让每一个孩子健康成长，快乐生活，学有所获，将来都能成为有用之才，这是我们教育的一个根本出发点和落脚点。我坚信，从这点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！
5.我们如果以部队来打个比方，学校老师就好比是部队的军事主官，主要负责教授孩子学科等方面的知识；家长就好比是部队的委，主要是对孩子进行正向引导和激励，调动起孩子的学习内驱力，家长通过自身良好的示范来引领孩子成长！家长在孩子教育上切不可做越位的事情，把学校老师要做的事情给抢了过来。
解放思想，更新观念也很重要。“厘清家庭、学校之间的关系和责任，孩子学科学习的事情，放心交给学校，家长则关注孩子的品德行为习惯，为孩子健康成长打下基础。”
当你担心你的孩子会因为你被强迫进入叛逆孩子的学校而讨厌你时，请仔细反思。极度叛逆的孩子们还在家里吗？孩子不在家有两种情况：
其中有个女同学，本身就对画画不感兴趣，之所以上这所学校也是因为中考上不了普高，但是为了高考一直在坚持。集训刚开始，这孩子就极度不适应，高一高二的时候文化专业穿插着上，她还能忍受，但现在一天到晚都上她不喜欢的专业课，在一次老师批评她就你现在这样考不上大学以后，这孩子就离开了学校，发誓再也不碰画画。
