枣庄峄城孩子叛逆专门教育学校

学校设备先进：图书室、仪器室、阅览室、多媒体教室一应俱全，还配有美术室、舞蹈室、电子阅览室和活动室，学校还建设地理园。学校是孩子们学习成长的摇篮，是孩子们梦想启航的港湾，也是教师展示自身才华、智慧的舞台。我校始终坚持以提高教师队伍综合素质为根本，以培养学生的综合素质为重点，以提高教育教学质量为中心，规范学校管理，狠抓教学质量，努力向着办社会满意、办家长满意的学校的目标奋进。我们的校训是“我能行，我第一，我最棒，争创一流，”这一校训就是基于培养学生的自信、自立、自强的可贵品质出发，努力把学生培养成为优秀的人才。孩子犯了错，家长来弥补，学校的做法没有错。如果在弥补错误的过程中，也让犯了错的孩子参与其中，不仅可以起到教育的目的，也可以打消掉孩子依仗父母的错误念头。

入党积极分子培训班教师代表潘文琦谈到表示，将从思想上认识党校学习的重要性，在以后的学习和生活中严格要求自己。首先，要端正自己的入党动机，认真学习和宣传党的方针路线，不断提高自己的治意识，并带动身边的每一位同学，使我们具有共产主义道德观和社会主义新风尚。其次，以党员的标准来严格要求自己。学习党员的先进性，努力成为大家的楷模和榜样。最后，要积极地参加到各种有益的活动中去，从小事上严格要求自己，从细节中不断完善自我，坚定理想信念，勇争时代先锋的楷模。

1.3、知识用不上，和学习目标有关，成年人的学习不同于学生，学习的目的是为了解决现实问题，学的和需要的不一致，就浪费了时间。所以先搞明白，自己需要学什么，学回来才可能用的上。

2.读书作为我们认识世界、改造世界的重要途径，其目的是通过改造主观世界来改造客观世界。运用读书学习心得和感悟指导实践活动的开展，同时也加深了对理论知识的掌握。

3.设计目的：通过课前线上自主学习，学生能够明白，心态决定了一个人是否能获得成功和幸福的生活，初步形成对待烦恼、挫折要采取积极的态度，为本课教学起先导作用。

4.有教育，便会有考试。但在义务教育阶段，考试只是学情检测的一种手段，目的是为了更好地指导学生学习。如何让手段更好服务于目的，更好地激发学生学习的欲望和兴趣，调动他们学习的主动性和积极性，更好地维护学生自尊，增强他们自信，激励他们想学，愿学，会学，乐学，是我们每位教育工作者永久的研究课题。

5.高中学分制本身并不是目的，采用高中学分制是为了以学生为主的教育。学生为主的教育是根据学生的能力及兴趣。在选修科目上给学生提供多种选择可能，充分激发学生的自主学习意识，以达到学习成果的最大化。即为学生量身定做的教育，与个人化教育有差别，因为个人化教育排除了学习的相关性及互动学习等要素。

因此，家长一定要让孩子自己去体验学习本身带来的感受，无论喜怒哀惧。不要让孩子觉得，“我可以通过学习达到某个目的，如果这个目的达到了，我就可以不学习了”。

介绍各种学习方，如：在大一期间，应该养成每天背单词的习惯，这有助于过四六级；在大二要认真学习专业课程，并给定一个目标，然后朝着这个目标去努力；到了大三，就更应该有方向，决定是否准备考研，为考研做准备。学长还介绍了很多很好的自学网站，各类比赛和科研项目，他说明了职业规划的重要性，还有参加社团或比赛的目的，分享了不忘初心，强执行力，及时复盘这三点经验。

大部分人认为中考就分流，时间有些早。因为初中生们的心智发育还不完全，对学习的重要性理解还不是那么透彻。尤其是一些男孩，智商发育得慢，他们的天赋可能在高中的时候才会显现出来。如果就这样把这部分孩子送入职业高中，他们很可能就没有“翻身”的机会了。