教学风格:亲切、细心、有耐心、有爱心，在游戏中带动小朋友学习知识??让孩子爱上主持与口才??坚持学习习惯的培养重于学习单一的知识“所谓含金量极高、证书终身可查、全国通用等说法，只是一些市场化培训机构的宣传。”上海市终身教育研究会家庭教育专业委员会主任姚爱芳表示，当前，家庭教育指导培训市场的无序化发展，既不利于满足家长、教师等系统学习家庭教育的需求，也不利于家庭教育指导师队伍的专业化发展。
根据《中华人民共和国家庭教育促进》第四十九条规定，公安机关、人民检察院、人民院在办理案件过程中，发现未成年人存在严重不良行为或者实施犯罪行为，或者未成年人的父母或者其他监护人不正确实施家庭教育侵害未成年人合权益的，根据情况对父母或者其他监护人予以训诫，并可以责令其接受家庭教育指导。
家庭教育指导师是运用科学的理论和方帮助家长做好家庭教育的专业工作者。通俗来讲，家庭教育指导师是家庭的“导师”和“医生”，通过对家长和孩子的沟通测评找到家庭教育中的问题，跟踪指导家长并帮助解决家庭教育中的困惑，实现家庭幸福。
那就是，《家庭教育促进》，实际上是规定，当监护人没有正确履行家庭教育责任的时候，院应该责令其接受家庭教育指导，而不仅仅是训诫。
四、不一致型。以不一致为特征的家长主要有如下表现：一是家庭教育意见不一致，要求不统一，或父管母护，或父母管祖父母护，有的甚至因教育意见分歧而争吵打骂，使孩子无形成明确的目标和是非观念，结果也就把家长的教育意见当作耳旁风不予重视；二是家长对孩子的需求不能一贯到底，提出的要求前紧后松，有要求无检查或前矛后盾，高兴时夸奖，烦恼时斥责，莫衷一是，其结果易使孩子养成惰性，看家长脸色应付要求，给孩子人格的成长带来危害。有的家长本身言行不一，自己懒散，脏话满嘴，却要求孩子在家庭教育中渗透心理健康教育。
家庭教育是学校教育和社会教育的基础，家庭保护是未成年人保护的重要一环，家庭的教育功能对孩子的成长也至关重要。为了让家长重视孩子的身心健康发展，进一步学习先进的家庭教育理念，改进教育孩子的方式，提升未成年人的家庭成长环境。在江北新区卫生健康和民局的公益创投支持下，由沿江街道社会事业办主办，凌云未成年人社会服务中心承办的“有效亲子沟通助力孩子成长”家庭教育讲座在浦州路小学顺利开展。
