许昌鄢陵什么学校能教育叛逆的孩子

运算律的讲评课中，我问孩子，觉得学习数学累不累。孩子说：“不累”。我说：“那为什么没有考出好成绩呢？据我所知，很多孩子在家可做了不少的练习，大家都知道，咱班xx是住校生，既没有家长的帮助也没有小饭桌的辅导，但是却取得了不小的进步。当我问他成功的秘诀时，他只说了一句话，因为我上课认真听讲，xx的这句话足以显示出上课听讲的重要性。有一次，这位母亲进屋给孩子收拾房间，随便翻看了孩子的作业，被孩子看到后歇斯底里的让他滚了出去，把妈妈推出房间一滑，他重重地摔上了门，母亲的委屈与焦虑的心情掺杂在一起，睡眠质量也变得非常的差，经常半夜的时候听听到孩子还在隔壁玩游戏，焦虑得睡不着觉，孩子一直这样该怎么办？目前这样的成绩啊，能考上大学吗？考不上大学之后啊，他能做什么？这一辈子啊，就要这样毁了吗？

国家“双减”策落地以来，学校在课程安排和作业布置方面都产生了相应的变化，孩子周末的学科类辅导班也基本取消了。如何更好地适应“双减”，既保证孩子的学习质量，又让孩子有愉悦的身心体验，这无疑是当代家长需要面临的压力与难题。10月9日晚，学校组织大家专门收看了福建省家教大讲堂第八课，是由业内着名专家杨雄老师分享的《“双减”下家庭教育如何不焦虑?》专题讲座，看后很受启发，获益良多。

1.现在我知道了学习方的重要性。比如：学习有遗忘曲线，一定要反复复习，点缀式骚扰般复习。以前我十分努力背一大推东西，但是不及时复习，最后在用知识点的时候又要背，而且脑子一片混乱。

2.当然，在我看来分离焦虑是特别正常的一件事情。无论是跟着爸爸妈妈还是跟着爷爷奶奶长大的孩子，他们可能都会在进入幼儿园的话会有分离焦虑的。

3.为了改变学生不良的学习习惯，我要求统一作业格式，表扬优秀作业，指导他们预习和复习，强调总结的重要性，并有一些具体的做，如写章节小结，做错题档案，总结做题规律等。对做得好的同学全班表扬并推广，不做或做得差的同学要批评。通过努力，大多数同学能很快接受，慢慢的建立起好的学习方和认真的学习态度。

4.虽然本学期受疫情影响，从线下学习模式转为线上，效率固然受到了冲击，但这也更突出了课后总结归纳的重要性，因此思维导图也是必不可少的，既然上学期学了思维导图的制作，那么将学到的知识运用于生活，运用于笔记制作，恰是一种良性循环，亦是终生学习的意义所在。人不学，不知义。

5.要做到“对孩子放手”，对有些家长来说是一件不容易的事，但是我们的焦虑和恐惧会影响孩子的情绪，妨碍孩子体验成长的过程！

2、进取开拓进取，提高工作水平。要不断提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，努力提高自我工作的本事；要热爱后勤事业，虚心好学，深入钻研，遇到问题多看多问多想，多向周围的同事请教；要开拓创新，进取进取，灵活运用合理的方和措施，开展工作，处理问题，把工作本事提高到一个新的水平。

父母的言辞都会对孩子产生影响，有些家长在孩子上幼儿园之前，为了让孩子们更好的适应幼儿园，便会采用绘本，电视等渠道给孩子灌输上幼儿园是一件非常开心的额事情，而有些爷爷奶奶在看到孩子哭的满脸泪花时，出于对孩子的爱护，便认可孩子不爱上幼儿园的原因，这也让孩子们的入园焦虑没有得到丝毫的缓解，反而变本加厉。

随着时代的发展，当今的中国，处处充满着工作机会，只要一个人甘心付出，那么就一定能够找到生存的方，但也正因如此，学习的重要性已经越来越不明显，尤其是一些家庭情况比较好的孩子，天生的优越感，让他们很难吃学习的苦，而家庭情况较差的孩子。