青春期叛逆孩子逃学，厌学是一个基本无法逃脱的阶段。不是每个孩子都爱学习，所以我们一直提倡兴趣教育，爱好教育，让孩子选择自己喜欢的，我的孩子我也经历过你孩子的历程，后来我请他去阳光教育学校治疗青春期叛逆教育。后来孩子爱上了学习，不再逃学，厌学了~~高考就要到了~我应该可以拿第二本书了。嗯~尹老师说的是阅读对孩子的学习生活会有很多的好处。这一点毋庸置疑。其实，孩子原本不需要为学习而苦恼，凡是因为学习感到痛苦的孩子，都因为他遇到了不正确的引导。家长只需把观念和方法改一改，就会让孩子爱上学习。尹老师在书中谈到想要孩子接受什么，就去诱惑他；想要他排斥什么，就去强迫他。
现在为了孩子能有一个好的成绩，家长们都已经处于有病乱投医的状态了，只要是听见那个老师或者同学家长说谁谁谁在那里补课了，成绩怎么怎么突飞勐进了，自己就按捺不住赶快四处打听，一定不管花多大代价也要让自己孩子去补课，有的时候事与愿违，发现自己的孩子怎么越补课成绩越差，这是因为一些孩子已经学习压力过大，孩子自己已经乱了方寸了。
而孩子的厌学并不是一天养成的是在家长，长期不断督促以及高压的激励下爆发出来的，因此家长在日常学习生活督促中要注意分寸。
相比之下，这一位热点小男孩因为不想写作业，报警求民警把妈妈带走，直唿：“我真的活不下去了”的行为，两个人形成鲜明对比。许多人的第一反应可能在这个男孩身上，学校老师布置作业家长有权监督孩子完成作业，自然理所应当全部写完。但实际上，这反映出一个普遍现象，很多孩子都有厌学心理，同时一些家长缺乏正确的家庭教育观念，在孩子被学校老师和家长的双重压迫下，不得不完成这些作业，机械性的重复工作，使他们的情绪不断积压最终爆发，让孩子做出很多令人匪夷所思的事情。
家长可以在接小朋友放学的时候和孩子聊一聊幼儿园中发生的一些事情，避免孩子出现一些问题而家长不能够及时的知道。
探查原因的过程中，一方面，家长要坚持深入地分析，要态度平静和蔼，谨记不要暴躁发怒、责备孩子，要让孩子说出考试失利的真正的原因，而不是搪塞性回答。另一方面，家长要引导孩子自己找到改进的方和今后应该采取的行动。
