技术分享连云港东海孩子训练营有方法吗

无数实验证明，反馈机制在学习中的重要性。在线教育系统可以在很多地方设置反馈。随时关注进度条和自己的学习情况，可以让学员对学习充满动力。每次练习或者是上课后都有一个良好的反馈系统的话，学习效果会大大提高。一次考试失利，小优焦虑、自责、抑郁，再也不愿去上学了；家长催他、跟他讲道理，孩子就一句“我累了”；更开始沉迷游戏，你骂他，他哭着说找不到学习的意义…

孩子不愿意上学、不爱学习，仅仅是因为没有尝过吃苦的滋味吗？有多少家长发现孩子厌学后，是先急于找到解决方，却没有去问一问孩子为什么会有这样的想呢。

1.王佳莉：家长面对孩子的成绩，不要有太多批评的言语，而是要仔细找出孩子犯错的原因，慢慢沟通解决。成绩不好时，孩子也很不开心。家长可以在孩子情绪稳定时，适时讲一讲学习的重要性，但是不要太过于唠叨；还可以在一些重要时刻与孩子一起平和深入地分析，针对孩子的失误给出针对性的意见。

2.“这里还有学校的原因，现在学校放假都是通过手机布置作业，孩子就找到理由在家长这里拿手机，而家长也不可能24小时盯着孩子，这样孩子就有缝可钻了，这让家长怎么监管？我建议不仅游戏要监控，学校的问题更要重视，坚决杜绝学校用任何理由在手机上布置作业！”

3.之前我们说到为什么越来越多的孩子出现语言发育迟缓，以及出现这些情况的原因。那么，作为家长的我们想让孩子语言发展好，还是有许多事情需要做！

4.到了小学。一年级可以看漫画书，二年级可以看注音版文字书，三年级要看纯文字书。家长要引导孩子发现书中的乐趣，让孩子喜欢读书；家长要降低孩子的阅读成本，让孩子感觉读书不费劲；孩子读书的时候，家长要多表扬，让孩子有成就感和荣誉感，特别注意不要让孩子有挫败感。

5.两个原因促使我和大家讨论这个主题。一是教育实践开始了，各位家长的计划让我感到家长们普遍缺乏对孩子的深刻理解；二是户外办公时偶遇了一位在教小孩子写诗的海淀家长，让我感慨万千。

今天我们就在了解孩子拖拉原因的基础上来谈一谈家长该如何应对孩子拖拉问题，在重视教育的当下，不仅老师会布置各学科的任务，家长也会让孩子在课余时间学习新东西。

幼儿园对孩子来说，应该是孩子接触更多新鲜东西的过程，应该是无忧无虑的，不用学习太多知识，所谓的超前教育对学生来说，没有任何好处，家长完全没有必要选择这样的幼儿园，可能会造成学生的厌学行为。

许多孩子考试成绩不理想，往往心里感到很难过，因为他们一怕老师批评，二怕同学看不起，三怕家长斥责。此时，孩子的心理压力很大，如果家长能够用正确的方对待孩子成绩的不理想，就可能会使原来就厌学的孩子对学习的希望彻底破灭；即使原来不厌学的孩子，也会因家长的斥责而产生厌学情绪。针对孩子考试成绩不理想，家长科学的做应该是鼓励和安慰，鼓励是让孩子建立起信心、重新投入刻苦学习的唯一方；安慰则可使孩子一时的难过和压力得以缓解。但是，鼓励和安慰孩子时，家长应帮助孩子认真分析考试失利的原因，然后通过总结经验教训，使孩子理智地认识到应该怎样去弥补自己的不足之处。