南平邵武针对孩子叛逆的学校怎么办

1改善孩子的学习环境。家庭不和、同学不和、与老师冲突等不良的学习环境，这样的学习环境会严重分散孩子的注意力，还会影响孩子的价值观和学习观，使他们不愿意学习。因此，首先要改善环境，请老师和家长配合，营造重新学习、享受学习的氛围，消除因学习成绩差而产生的厌学感。孩子上初一了厌学怎么办。孩子厌学怎么办初中有的家长脾气特别急，孩子犯错了不问原因直接发脾气，还有一些父母就信奉棍棒下出孝子，所以打骂是他们对待孩子的家常便饭，平日里家长严肃，也不让孩子释放天性。就连孩子遇到了矛盾，家长就一句话打回去，不答应不要来见我。

现在正值开学季，虽然刚开学半个月左右的时间，但是很多家长都向我询问一个问题，那就是孩子有了厌学情况该怎么办？很多家长在孩子有了厌学情况以后，虽然会及时地去网上找方解决，但是这并不能彻底的解决孩子的问题，甚至还会造成反效果，导致孩子出现叛逆情况。那么孩子有了厌学情况，家长怎么做才是正确的解决方呢？

1.现在孩子学习压力大。很多家长会在课余时间给孩子报各种补习班，以至于孩子的空闲时间越来越少，父母并可能没有考虑孩子内心的想，最终有可能会导致孩子厌学。奇才心理小编提醒各位家长和孩子，厌学是有原因的，家长和学校一定要对症下药。

2.二、与孩子交朋友。很多家长知道要与孩子做朋友，但是往往难以实现。那么家长该如何做呢？首先需要家长放下搞姿态，平等对待。很多家长以一种居高临下的姿态对待孩子，孩子不能违反自己的意愿。尽管家长会满足孩子物质上的需求，但是孩子依然会叛逆，原因何在？因为家长没有满足孩子精神上的独立需求。

3.“双减”策实施后，中小学生放学后不补课或者少补课，居家时间多了，家庭教育的重要性凸显出来。然而，有的家长管孩子十分严苛，把不断挑错和贬低当作激励方式；有的家长过于溺爱孩子，将所有的问题都归咎于别人；还有的家长干脆当起了“甩手掌柜”，只要不打扰自己，孩子做什么都行……针对这些家庭教育的误区，本报邀请资深教育人士为家长们指点迷津。

4.亲子之间的冲突也可能导致孩子厌学。孩子从两岁开始就发展出自我意识，会通过自己吃饭、自己选择要穿的衣服等方式来与父母“争夺权力”。而随着孩子长大，孩子会表现出厌学这种问题行为，即家长们熟悉的叛逆行为，来重新争夺家庭的权力。比如青春期的孩子对空间和自由的要求显着增加，但是父母还沿用着以前要控制一切的方式，这种”权力斗争”很容易引起孩子的激烈反应，通过父母不愿意看到的厌学，表达对父母的抗议。

5.孩子去有幼儿园哭，不是家长简单安抚即可，就算安抚当时有效，孩子内心深处的节若不解开，他们大脑和情绪还会处于紧张状态。家长要一点点排除原因，帮助孩子愉快地走入园区。

部分家长对教育孩子无计可施。于是，他们就把孩子送到学校，交给老师，说上一句：“老师，孩子就交给你了！要打要骂，我们绝对配合”。岂不知，家长才是孩子的第一任老师，很多习惯是需要从幼儿期培养的。中国有句老话：“三岁看大，七岁看老”，这句话形象地说明早期教育的重要性。每个孩子生下来就如同白纸一张，前三年，24小时是和父母或监护人待在一起。小学、初中，放学后也有大量的时间是需要家长监管的。这时候，家庭教育的重要性是显而易见的。如果家长没有能力教育好孩子，把一个没有良好习惯的孩子送到学校，交给老师，这就需要老师重新再来纠正错误，难度就加大了。

1、尊重、关心、理解孩子，加强情感沟通家长首先要尊重孩子的人格和感情，尊重他们在生活中的合理要求，这是取得孩子尊敬和信任的前提。在尊重的同时，要加倍关心孩子，对他们在学习中出现的失误，应及时地帮助孩子找出原因，总结教训，耐心地做好疏导工作。此外，家长要从各方面理解孩子，尤其要理解孩子在青春期生理及心理的一系列变化及由此产生的各种现象和问题。只有家长以平等、真诚、信任地态度对待孩子，孩子才会敞开心扉，才便于找出问题地症结。真正地教育并不是口头上地说教，而是人与人之间地相互接触和交流。

由于家长期望过高的孩子厌学问题，家长需要根据孩子的具体情况，调整预期;如果是孩子和老师彼此不喜欢，家长需要耐心的疏导孩子的情绪，做好和相关老师的沟通。