“学以致用”的另一方面是“以小见大”。许多知识、原理往往是解决问题的关键。其次，透过这次暑假实习，使我更清醒地意识到施工管理的重要性。无论是从事设计还是施工或监理工作，我们都就应注重提高施工管理效率。这次暑假实习的几处工程单位，他们的先进管理理念和方法都值得我们学习。尤其是在莆田的工程实习时，给我的感受最深刻。其次，多和他进行沟通。增加和他交流的时间和次数，以朋友的身份和他进行沟通，谈论一些他感兴趣的事情，增进和学生的关系，消除学生对老师的逆反心理。之后，可以以讲名人事迹、寓言故事的方式，教育他学习的重要性以及获取成功所带来的成就感。
在孩子成绩落后时，妈妈相信孩子正在努力的过程当中，陪着孩子一起找到落后的原因，总结归纳丢分的原因，制定好学习计划，如何解决能力中不足的部分，这些都在表达着，妈妈内心对孩子成长的信任。
1.加深了解如何管理项目，对一些管理技巧的运用，对以后自己做项目经理，管理项目的自信心得到加强，扩展了项目管理方面的知识，学会许多项目管理的工具对项目的开展有了比较具体的思路，不是按照自己的想，想到哪就做什么，而是运用科学的方式方去分解去落实目标管理很重要，过程需要不断进行PDCA循环监控项目进度，利用资源日历和资源直方图监控项目进度项目要渐进明细的制定，项目要多点检的沟通，项目风险要有优先级第一次参加项目管理培训，很有效的学习了整个流程目标改进smart原则，项目计划，影响地图项目不能一个人做需要团队共同努力多沟通，多检查，多反馈提高项目管理系统思维项目知识得到补充团队激励方式
2.相较于传统线下教学，线上教学隔屏如隔山，部分学生自律性缺失，在没有家长监督的情况下，直播课点开，人却还在被窝里，或不知道跑哪儿了，不听课或听不完整，上课始终保持沉默状态，作业不交，基础差、学习方不得力的学生更难适应这种新型学习方式的冲击，一大批学生将会在直播授课的模式中更加落后。所以，直播课带来的冲击，决不是只是教师教学模式由线下转到线上那样简单而已。如果太多的关注了模式，忽略了宏观上把控的话，可能会带来不可估量的教学损失。正如时下流行的一句话：时间是最公平的，放松懈怠的孩子会越来越差，坚持自律的孩子会越来越优秀。
3.他的大儿子今年15岁，上初中三年级，我曾经见过这个孩子两次，通过与他爸爸的交流，我基本了解了这个孩子形成目前这种状态的原因，大概有这么三个方面，一是这个孩子从小身体不好，父母难免宠溺而疏于管教；二是因为父母忙于事业，对孩子的陪伴太少；三是父母的教育方式比较简单粗暴。于是，孩子不服老师、父母管教，我行我素，与同学、弟弟甚至父母一言不合就动手，但是因为学习成绩落后，心里又充满了自卑，这种自卑表现出来就是抢风头、抱不平。
4.你热情活泼，积极向上，你尊敬师长，团结同学，有团队意识。学习积极主动，生怕落后别人，特别是在数学上，敢于多问，多学，多思考。“妈妈希望你扫除前进路上的‘马虎’‘粗心’这两大‘绊脚石’，努力做到不急不躁，拓宽自己的视野，做一个更加优秀的人。”（妈妈语）
5.整套课程都是按照小白成长路径定制，从基础技学习到实用技练习。跟上课程进度，按时打卡，你就能清晰看到自己每一天的变化。
九月之后，如果条件允许建议报班，一方面机构可以提供一些实在的帮忙，比如提供复习资料以及复习进度把控和复习状态的监督。另一方面，我感觉温大北图、南图（包括各个楼层）、机构的学习氛围是不一样的，所以也建议大家多换地方学习感受一下。
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2.注意学校的教学设备学蛋糕需要使用的设备和工具非常多，好的学校非常注重教学设备的配置，会从国外引进一批先进的教学设备以供学生使用。而那些差的培训机构，教学设备要么不健全，要么是已经落后淘汰的设备，设备不好学员学习蛋糕技术难度会大很多，而且很多相关技能都学不到，毕业之后根本无满足行业的要求。
