北京门头沟有戒网瘾的学校吗收叛逆学生的学校咋搞

对于人类来说，衣服的重要性等同于氧气，一直给予我们安全感与新鲜感的事物，少儿服装设计课程是一个从二维到三维转变的设计过程，重在培养孩子对美的感知和创作及表达，是一门培养审美的高级课程。课程主要围绕服装创意设计、服饰礼仪、服装历史与文化、服装面辅料改造、服装立裁基础、服装工艺基础等六大模块进行学习。结合美育以及劳动教育为一体，培养孩子们的动手操作能力、审美能力、创意思维、增强孩子们的服装文化底蕴，培养精致优雅的气质、逆向思维能力以及空间想象能力。有很多人，年轻时没有意识到学习的重要性，或者是没有机会学习，到了30岁开始学习，参加成人高考圆自己的大学梦，经常在网上看到“高考狂人”的新闻，一年又一年的参加过高考，只为圆自己的梦想。

本次讲座邀请到了我市家庭教育指导中心教师庞亚香来讲述她对家庭教育的看与见解。结合典型案例，用丰富的理论知识和教学经验为大家分享了家庭教育的科学理念与方式方。

讲座上，雪莉副教授以“家庭教育有没有万能钥匙”的问题展开此次课程，从家庭教育的重要性、如何教育出独立自信的孩子、隔代教育怎么教以及亲子教育等方面，为居民们讲述了家庭教育的相关常识，提高了家长对家庭教育的认识，深刻体会到亲子教育中言传身教以及关注孩子情绪的重要性。同时，还为家长提供了科学有效的家庭教育方，指导家长要多站在孩子的角度去考虑问题，教会孩子正确的学习办，引导孩子自觉学习，同时辅导孩子写作业时，家长不要轻易大声紧催孩子、发脾气，要对孩子多一份耐心，让家长也在学习中和孩子共同成长，让自己做一个有素质的爸爸妈妈，为孩子们营造一个健康的成长氛围。

家庭是人生至关重要的学府。如何提升家教质量，帮助孩子健康快乐地成长？已成为万千家长热切关注的话题。《2021年中国家庭教育焦点问题调查报告》中，就揭示出了中国家长在孩子不同成长阶段所面临的家庭教育问题。

首先家长要主动地调整自己，包括对自己的知识结构、认识和情绪的调整。用学习来促进个人的成长，并通过亲子共同成长，跟不同年龄段的孩子一起成长，在这个过程中真正起到陪伴他、鼓励他、欣赏他、肯定他的作用，做一个主动学习的家长。另外，家长要采用多元评价的视角看待孩子的成长。不是说把分数作为唯一的指标，要从多个评价的指标，如人格、能力、素养和价值观等多个方面对孩子进行评价，这些方面都是培养孩子过程中比分数要重要得多的其他因素，应将它们充分纳入到家庭教育的目标之中。

家庭教育指导师简单来说就是能以科学的方帮助父母成为家庭教育的“专业工作者”。家庭教育指导师通过教育学、应用心理学、社会家庭学相结合的理论知识，帮助家庭在亲子关系、个人交往、个性发展等方面给予指引，帮助家长解决子女生理和心理的问题，给到孩子正确的学习方和学习策略指导。能够多维度帮助家长制定孩子的教育策略。通过改变孩子的生活、学习习惯，建立孩子的德行和责任心，平复出现裂痕的家庭关系，修复父母与子女的关系。