三门峡灵宝有少年管教所

老师倒是认为家长们有一些“玻璃心”，而且很多老师认为家长在上学的时候都是这么过来的，到了自己的孩子身上，却接受不了，这样的心态，很难让孩子成长。另外，不少父母在平时评价孩子时，喜欢用比较的方式，如“你比某某强多了”“你这次超过某某了”等，这种夸奖会让孩子不愿做那个输的人，无法接受输的现实。

家庭教育促进展现了国家对于家庭教育的高度重视，必将更加有利于孩子的成长。《大学》中讲：大学之道，在明明德。说的就是人做任何事情首先要注重德行。培养孩子也是如此。律中也明确家庭教育要以德育为根本理念，从这个角度上，我们的家庭教育也要随之改变。

1.家庭教育指导师岗位培训工作旨在建立一支高素质、专兼职相结合的家庭教育指导专业队伍；普及科学的家庭教育理念和先进、实用的家庭教育方；提高我国家庭教育的工作水平，促进青少年的健康成长及和谐家庭建设，该培训在全国实行统一管理、统一教材、统一师资、统一考试。

2.本次活动，我们邀请了中国家庭教育学会常务理事兼家校社共育指导委员会副理事长、东北师范大学家庭教育研究院院长赵刚老师，与您一起分享科学的家庭教育理念和教育方，帮助您的孩子快乐健康成长，为您和孩子的终身成长指明方向，实现“家家幸福安康”。

3.家庭教育指导师旨在解决家庭教育中存在的问题，通过授课建立家庭教育理论基础，运用教育学、应用心理学、社会家庭学的理论知识，帮助家庭在夫妻关系、亲子关系、婆媳关系上建立良好的家庭环境，改善孩子的生活、学习习惯，建立孩子的德行和责任，帮助家庭幸福。

4.外教中国行动语在课程设计中也加入了很多讲座和家庭亲子活动，我们作为快速兴起的培训机构教育工程，致力于为孩子们和家长们提供一个温馨的平台，实现家庭教育的正能量传播！

5.家庭教育指导师是从事家庭教育知识传授、问题咨询、方指导及相关信息服务的工作人员，是运用科学理论知识和先进方帮助父母做好家庭教育的专业指导者。

分班家长会上，各班班主任和相关任课教师向家长介绍了孩子半学期来的学习、生活、纪律表现情况，介绍学校和老师正在的做的事，以及后半学期家校要共同努力的方向。就如何落实家庭教育、安全教育提出了要求，并强调了学校的“五项管理”制度。通过交流，家长们获得了许多具有参照性、可操作性的家庭教育方，对如何尊重和关爱孩子，培养孩子的好习惯达成共识，受到启发。

周五在咱们幼儿园听了张璐老师关于""给孩子一个美好的未来""家庭教育专题讲座，作为一名家长，感触颇深，也更加充分认识到家庭教育的重要意义，具体体会如下：

一个好的家庭教育，孩子就会像海绵，具有学习的欲望，能力和上进的决心、。不管是扔进小池塘，还是大海，他都可以吸满知识的水。如果家庭教育不到位，那无论孩子到哪，都会像一个石头，吸收不了营养。