郑州中牟有没有管教叛逆男孩的学校

英国作家萨克雷说过，“播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格，播种性格，收获命运。”道出了培养良好行为习惯的重要性。我国思想家陶行知也曾说“凡人生所需之重要习惯性格态度多半能够在六岁半以前培养成功。”揭示了培养良好行为习惯应及早抓起的必要性。一个孩子的好习惯会陪伴这个孩子一生，只有真正让自己的孩子养成好的习惯，这样对今后他们的成长以及各个方面才是有足够大的好处。对于0-3岁育儿过程中，其实我们已经可以开始对孩子的习惯进行适当的培养了。此次法治进校园活动，充分结合典型案例，通过以案释法的方式，深入浅出地教育引导青少年懂规则、明底线、敬法律，提升了广大学生预防违法犯罪的意识，培养了学生知法、守法的思想自觉和行动自觉，通过以案说法的方式，告诫广大学生在日常生活和学习中要学会明辨是非，养成良好的行为习惯，从容应对校园暴力、社会犯罪，及时识破、预防上下学途中的危险因素，从而强化了青少年自我保护意识，进一步助力未成年人权益的全面保护。同学们纷纷表示，此次法治讲座提升了他们的法治观念和自我保护意识，从小养成依法办事的理念，教师们表示，要进一步加强学生法治教育、安全教育，同时营造安全的学习环境。

家庭教育和学校教育的边界一直是困扰着很多家长和老师的问题，家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，良好的家庭教育让孩子受益终生。

完整的“德育”教育不仅仅在学校，更在家庭教育中。南溪区丽雅小学校成立家长学校，根据调查问卷情况，侧重指导家长开展家庭教育。由于疫情原因，不能进行大范围的线下培训，但是培训活动我们仍在进行。每天，德育处都会在家长学校群里进行家教心语、心理健康教育方面的线上培训。还会针对教育过程中出现的问题进行解答，和家长们分享实用的育儿方。通过一系列的活动，家长们了解学校的教育主张和要求，信任学校的工作，密切联系、配合，奠定了家校共育工作“平等、互信、互谅、互解”的工作基调，让孩子们能在家里得到正确的教育指引，家校同步保证了孩子向正确的方向发展，大大提升了家庭教育引导及家校教育工作质量。

育儿观念的不一致是家庭教育过程中的一大问题，我们家长应该尽量避免。您收集的育儿知识先进、科学、有效，但过于分散，不完整；家庭成员教育的方是祖先传下来的教育方。它已经成为一个系统。教育过程不会有冲突，但不科学、不有效，也太难了。因此，家长需要在教育之前统一自己的教育观念。对与错，合适与不合适，需要客观分析。不是每个人的行为都一定是对的。那么家长就需要想清楚如何教育孩子。如果协商不清楚，建议咨询教育老师或心理咨询师。这里有一些建议给父母。

因此，“双减”不意味着家长可以“躺平”，而是要回归本位，要凝心专注于家庭教育应有的担当，从事真正的家庭教育工作，发挥家庭教育应有的功能。

根据2021年大亚湾区文明实践暨党史学习教育主题宣讲活动指引，结合2020年8月24日，全国妇联、教育部印发了关于《家长家庭教育基本行业规范》，以树立正确的家庭教育理念、让家长掌握科学的家庭教育方、提升家庭教育水平为目的，2021年8月4日上午，在大亚湾宣教局的指导下，由霞涌村妇联联合党员、执委、社工统筹下，于霞涌村委会4楼会议厅开展之“如何让孩子好好说话”家庭教育主题讲座吸引30位村民前来参加。