孩子刚开始上学，家长肯定特别希望孩子从刚上学就能够考高分，怕孩子输在起跑线上，但事实上对于一年级的孩子来说，其实最让老师们头疼的是学习习惯不好的孩子。如果在刚上学的时候没有培养好学习习惯，那么到后期孩子就没有可持续发展的能力。很多孩子不知道为什么要上学，也不知道为什么要学习，父母只是用“其他孩子这样做，你也应该这样做”来引导他们。久而久之，当孩子在学校遇到问题时，他们会认为上学和学习是父母分配给他的麻烦任务。当孩子刚上小学时，他们的认知能力并不完善。父母不应该跟孩子讲很多大道理。因为孩子也听不懂，家长就是在白费口舌。
前面的四个包子分别是孩子的“学习兴趣”“思维能力”“科目积累”和“成长习惯”，而这些，老师不会教，孩子自己得不到，这就需要父母成为孩子的学习力教练，做孩子成长路上的最强助攻！
1.学校要明确课后延时服务的目标，在延时服务课上，老师们要尽心尽力，分学科分时段的对学生进行辅导，争取做到课堂形式的多样化和课堂内容的丰富化，使学生养成良好的学习习惯，提高学生的学习兴趣。
2.孩子不知不觉，真的长大了、成熟了、懂事了。想想这一段时间，正常的作息、刷牙洗脸等个人卫生都已自觉，形成了习惯。爸爸以往念叨的很多话，慢慢地入脑入心，理解了，也去做了。
3.我觉得小李的方就非常值得我们学习，为孩子制定合适的计划，让他们做事更有条理，而且这种从小养成的好习惯也能够受益终生，计划需要执行力，那么也就可以间接帮助我们监督孩子，让他们用完成任务的实际行动来改善拖延的坏毛病。所以一份切实可行的计划能充分让孩子的时间观念得以增强。
4.家长明白这些后就可以“对症下药”了。怎么“下药”，就要看孩子的情况，如果你的孩子学习是那种自觉性很强，已经不需要家长一天到晚监督就能自觉学习，自己津津有味读书的孩子，把学习当做乐趣的孩子，那么家长可以让孩子提前预习新知，自学数学语，特别是语。还可以加大阅读量，做好积累，积累好词好句，适当写写日记和读后感。准备好钢笔开始练钢笔字「链接」，还可以练习文字母「链接」（三年级孩子尽量选择明尖钢笔）。
5.《家庭教育促进》的家庭责任中提到家长有“帮助未成年人树立正确的劳动观念，参加力所能及的劳动，提高生活自理能力和独立生活能力，养成吃苦耐劳的优秀品格和热爱劳动的良好习惯”的责任，因此家长应该多学习，更新对孩子的劳动教育观念，《家庭教育公开课》建议家长们做到：
4月26日，府审计学院赴武汉办实习生占梦霞同学参加社保处举办的“阅读点亮人生”世界读书日主题党日活动，营造书香氛围，推动全民阅读，倡导党员干部自觉养成爱读书、读好书、善读书的良好习惯。
兴趣是最好的老师。厌学学生对自我价值有了新的认识后，随即就要开始自我实践，这种尝试结果的好坏是他们能否彻底转变自己的关键。要尽量创造环境，让厌学学生在实践中培养兴趣，品尝到学习的成功感和趣味感，并逐步养成良好的学习习惯和正确的学习方，进而树立信心、坚定信念，清除厌学的心理障碍。
“通过这次活动，家长和孩子们进一步了解了垃圾分类的意义，让他们能够从身边做起、从点滴做起。”现场工作人员介绍，希望通过本次活动，培养孩子们自觉、科学地开展生活垃圾分类，逐步形成垃圾分类意识，养成珍惜资源、节约能源的生活习惯，垃圾分类不是一次活动，而是一种态度，一种习惯。“为了让‘垃圾分类’从口号变成习惯，我们共同唿吁大家积极参与到垃圾分类的实践中来，让我们和孩子一起行动，共同努力，为建设新发展理念的公园城市示范区贡献一份力量。”返回搜狐，查看更多
