有的孩子家里没有家长的陪伴，自己上完课，更需要特别关注。可以建立学习小组，孩子家长和语数英老师一起进群，三对一的辅导。及时鼓励，督促，帮助孩子不掉队。学习能力是重点，整个小学阶段，可以说是整个学业生涯阶段，学习能力都是其中最重要的能力。什么叫学习能力呢？举个简单的例子，老师提一个问题，有孩子能快速反应，表达观点，有孩子连问题都听不懂；有孩子读一段文字，只要3分钟，有孩子要读20分钟；有孩子看一眼就知道这个字怎么写，有孩子看了5、6眼也没写对。
针对幼儿的教育工作家长与老师、家长与家长之间进行了经验交流，家长会是家园互动的最佳时机，家长们抓住了这次机会，畅所欲言，许多家长都说通过这次会议，更具体地了解到了孩子在园的各方面活动，孩子在此能受到良好的教育，特别开心。有的家长说，我们的工作做得细致认真，比他们想象中的还要好。对老师能细致的观察和认识孩子感到很高兴。孩子在幼儿园快乐地学习和生活，他们比什么都放心。现在孩子在生活习惯、自理能力、动手能力等方面都有很大的进步，让父母们感觉很欣慰，并期待孩子在幼儿园的更大进步。家长们对幼儿园的教学非常认可，肯定了我们的教学模式，也肯定了孩子经过两个月的幼儿园学习，各方面进步很大。
孩子的考试成绩不理想或者排名倒数，这里面肯定是有原因的，家长只有帮助孩子找到真实的原因，才能帮助孩子有针对性地去解决这些问题，慢慢的让孩子成绩进步，也让孩子从中体会到学习进步的乐趣，这样才是家长解决孩子成绩落后的正确方。
重要提示：不管什么方能够落地有效的前提是家长和孩子之间的关系，家长对孩子的影响力，否则孩子不愿意听你的，你就什么也没招。第二个当孩子的学习成绩下降，我们家长首先要做的是找到孩子学习不好的原因，只有找到原因才能更好的帮助孩子。
对于孩子的失败和过错，有的家长缺乏应有的耐心和冷静，失败总有其原因，家长应该用启发式提问引导孩子学会分析自己失败的原因，从失败中获得成长的动力，即使失败了，也要看到并肯定努力的勇气与价值。
家长首先要弄清楚吵架的原因，让孩子正确看待是非。分析原因后，是他们孩子的错。应该清楚地指出和教育孩子。孩子也应该互相道歉。在指导孩子道歉时使用礼貌语言。如果原因是对方错了，家长也应该引导孩子学习正确的处理问题的方。
