济南市中孩子叛逆不听话的学校

一方面要和老师多沟通，清楚掌握孩子的学习情况，课堂表现；另一方面也要多和孩子沟通，若一段时间内语言水平没有进步，原因在哪里？那是不是不喜欢这个老师？是不是觉得太难或者太容易，难度不匹配，所以产生厌学情绪？刘主任介绍，前来就诊的孩子，90%智商都是没问题的，只是因为一些原因，比如情绪不足，心理不足，导致最直接的表现就是成绩不太好。而究其原因很多并不是孩子本身的原因，学校压力，家庭压力，自身压力，都会容易让孩子产生厌学的情绪。所以在医生问诊后，会针对性的进行治疗，专业的心理治疗师会对家长和孩子进行训练。教会家长一些方法，来引导孩子学习。一般来讲，训练课程一般每周要进行2-3次，对于小年龄的孩子，时间上会更长一些，一般需要3-6个月的时间。

家庭是青少年生活的起点，家长是他们的第一任老师，他们身体的发育，知识的获得，思想品德的陶冶，同家庭教育有着直接的关系。家庭教育是通过言传身教或其它教育方式，对孩子施以一定的教育影响的实践活动。家庭教育不良主要是指父母的行为、旧的教育思想和教育方。许多孩子之所以沦为“差生”同家庭教育不良有着千丝万缕的关系。目前家庭教育的不良主要表现在：

当天上午，宜城院在审理一起未成年人抢劫、非拘禁案中，针对监护人监护失职情况，依发出《湖北省宜城市人民院家庭教育令》，并联合团市委、市妇联、市司局等五家单位对监护人进行家庭教育指导。这也是该生效后，宜城院发出的全省首份家庭教育令。

《家庭教育促进》侧重于在追究父母责任之前，社会要把服务做到位。家庭教育通过立变为国事，就需要建立一套工作机制进行推动。学校和家庭配合是做好家庭教育的关键，设立家庭教育指导机构是建设家庭教育指导服务体系的关键环节。比如，中小学校、幼儿园要将家庭教育指导服务纳入工作计划和教师业务培训的内容；鼓励高等院校开设家庭教育课程，培养家庭教育专业人才，搭建线上线下相结合的家庭教育服务指导体系。

根据今年1月1日正式实施《家庭教育促进》规定，“公安机关、人民检察院、人民院在办理案件过程中，发现未成年人存在严重不良行为或者实施犯罪行为，或者未成年人的监护人或者其他监护人不正确实施家庭教育侵害未成年人合权益的，根据情况对监护人或者其他监护人予以训诫，并可以责令接受家庭教育指导。”也就是说，如果家长不履行监护职责，侵害未成年人权益，可能会收到来自公、检、的《家庭教育指导令》。按照规定，苏州公安机关代晓涵向院申请人身保护令，院受理后，及时出具人身保护令，同时责令晓涵监护人接受为期六个月的家庭教育指导课程。

在《中华人民共和国家庭教育促进》颁布及“双减”策背景下，如何帮助家长做一位合格的家长？如何帮助家长做一位懂教育的家长？如何帮助家长做一位懂孩子心理的家长？如何帮助家长做一位陪伴孩子一起成长的家长？12月3日晚上，山东省昌乐二中开展第十四周家长学校课程，全校家长朋友通过线上方式参加，山东二七一教育集团总校长赵丰平、学校执行校长张申、加拿大伊利堡国际学校执行校长刘金明分别做主题报告，引领家长朋友思考教育、思考成长，更好发挥家校协同育人功能，促进家庭文明建设，实现每个孩子更好成长。