漯河临颍管理叛逆期孩子的机构

  

不要说什么孩子认识到了学习重要性,难道孩子以前不知道学习重要?深层次原因是孩子有了明确的目标,比如说考上清华北大,而他们的目标需要通过学习来实现,这才让孩子对学习产生了积极主动性。其实我想说国家之所以下发双减政策,不是为了让学校掩耳盗铃的,是要求学校真正做到为孩子们减负,我知道现在中考分流着让许多家长感到十分焦虑,害怕自己孩子沦落到职业高中,但家长要知道提高孩子成绩,这种填鸭式教育让孩子时刻处于对自己成绩的紧张感中,即使能够短时间内让孩子提高学习成绩,但孩子的心理问题也不容忽视,现在青少年的自杀倾向以及自杀率多么高,难道家长不知道吗?而他们之所以有这种倾向,会付诸行动,完全是来自于各个方面的压力,学习是要劳逸结合的,只有让孩子懂得学习的重要性,他们才会为了自己的未来而学习,才不会是现在的为了学习而学习,为了考学而学习,那么学习还有什么意义呢?

那么今天要说的第一个原因,就是孩子制止力不足,被游戏、小说、漫画这些容易成瘾的事物所吸引,导致了厌学。对于这部分孩子,该如何解决孩子的厌学问题呢?

自2018年起,每年的新学年伊始,家长们似乎都会为孩子上学政策的变化焦虑一阵。今年尤其不一般,伴随着“双减”政策的落地实施,早前三四点钟下课的孩子们5:30才能走出校门,随之而来的是线上、线下学科类培训的纷纷“消失”。家长想“躺平”,可是在高考的大形势下,哪个家长愿意“放手”?那如何用好这多出来的时间,是很多学校和家长共同思考和探讨的问题。

孩子厌学是很多家长最大的困惑。导致孩子厌学的原因有很多。孩子太小,不念书将来文化水平不够,到社会上还容易学坏,家长对此焦虑万分。那么怎样让孩子从厌学到爱学呢,我认为:

父母亲需要花更多的时间学习和孩子相处。当和孩子在一起时,我们会习惯性地无法克制自己的想法和需求,总是去说教孩子,来减缓自己的焦虑,在这样生活环境中成长的孩子,同样会变得更容易焦虑,内在不一定能够“真实”的包容自己,既会伤到自己,对人产生更强的防御力量。

当孩子出现厌学的问题后,家长不仅要从孩子身上寻找原因,也要从自身出发,可以多分析一下自己教育上存在的问题,根据发现到的问题及时找到解决办。

确实有几个认知上的改变:首先大家会发现越来越多,有几个原因,第一,就是大家的关注度高了,以前可能孩子确实也有部分孩子他也是出现类似厌学或者是情绪障碍,但是那时候没有可能只是说这孩子没有教育好,可能还是有就放弃了,可能他就出去打工。现在每个家长都非常重视,他去找专业的人去专家室这样一筛查,发现确实很多。第二,就是媒体的普及,包括自媒体。第三,关注青少年专业人士也多了

现在,各个学段里厌学的孩子都不少,其中厌学的原因、表现的类型不同,厌学的程度也不同。一个孩子如果因为厌学而到了不得不休学的地步,那么他厌学的程度应该比较高了。

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