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无锡锡山青少年暑假训练营

这些问题跟什么因素有关呢?是多因素的一个综合结果。从内部因素讲,有些考试焦虑的孩子,他的妈妈也是失眠的,也是有洁癖的。还有外部因素,家庭、学校、生活环境也会影响孩子,比如一个厌学的孩子,可能亲子关系出现了问题,要反抗他的家长,也有可能是为了挽救他父母濒临危机的婚姻。还有一些是在学校跟老师、同学处不好关系,学业压力过大,没有办法上学。所以,原因很复杂,我们需要积累一些科学知识才能帮到这些孩子。相信大家都看过上篇文章《孩子厌学原因:父母很容易忽视,但这才是真正造成孩子厌学的原因》最下方的预告主题了,是的,我非常庆幸当时选择的解决策略:重心没有急着放在孩子厌学教育上面,而是先从自己夫妻二人自我觉醒、觉知寻找根源,否则孩子没有这么快(4个月时间)就彻底摆脱了厌学情绪。

而现在这种”一刀两段斩“,它属于压抑性命令,在我看来不但无帮助孩子,甚至还会引发厌学情绪。当然了,大家都有手段,而且部分家长也暗中不支持这块”切糕“。

想要说服一个“厌学”的学生重新喜欢上学习,需要家长站在孩子的角度多去理解孩子,不是急着批评孩子,而是多点耐心了解孩子不想上学的真正原因。我相信,有了家长的鼓励、关心和支持,孩子一定会慢慢重拾学习的热情和信心。

所以父母想让学生拥有更美好的未来,复读才是优先选择,但并不是所有的孩子都适合复读,家长也要分清孩子学习不好的原因

在各种家庭教育难题中,特别让家长抓狂的就是孩子厌学,突然不愿去或不能去上学了,其中的原因错综复杂,解决起来难度很大。在疫情导致的超长假期即将结束、各地陆续复学之际,孩子不爱上学的现象会更多出现。

有的家长对于超前学习的方十分青睐,认为这有助于孩子的智力开发,能够帮助孩子快人一步。但是事实上超前学习的方很有可能会让孩子产生较为严重的畏难情绪,这不仅会打击孩子的学习兴趣,而且也有可能会影响到孩子对于学习的看,对学习产生厌学情绪。如果孩子在学龄前就有了这样的看和认知的话,那么孩子在入学后也有可能会在学习上缺乏主动性和积极性。

当父母和孩子一同处理完孩子所犯下的错误时,就可以继续下一步了。家长可以引导孩子回顾整件事情的原因、过程和后果,尽量让孩子反思自己的错误。

在学习这件事上,很多家长为孩子尽心尽力,可孩子还是拖延懈怠,其实原因就在于,家长的这些行为破坏了孩子内驱力,让孩子对学习失去兴趣,越来越被动。

(责任编辑:王毅 CN096)