3.务必做好孩子的体温检测。每天上学前请家长对孩子进行体温检测，体温正常则可来校上学。当天未能到校上课的孩子，请家长一定要及时向班主任请假，并告知原因。在开学前，家长要和孩子多进行交流，在交流过程中观察孩子的心理状态。家长要激发孩子对上学的兴趣。比如会学习哪些有趣的知识，会接触什么样的老师和同学，让孩子提前了解新的校园生活。有的孩子在开学前会出现烦躁不安、失眠等焦虑的状况。家长要及时了解孩子的困扰，帮助孩子克服焦虑。
不仅仅是厌学，包括早恋、离家出走、自伤自残……这些激进、极端的行为，看似消极、无药可救，但究其深层次的原因，可能都是孩子为引起家长注意、渴望平等沟通的表达方式。
许多的家长为了不让孩子“输在起跑线上”往往给予孩子他们不必要的负担和压力。造成孩子心理产生反感和抵触，当孩子承受不住的时候，厌学的情况就会产生，严重的孩子干脆离家出走。因此，老师和家长应该尽量减轻厌学孩子的负担，做到寓教于乐，因材施教。
最后，吴谦教授寄语：随着社会的进步，各位家长对孩子的重视程度日益增强，对家庭教育知识的渴求也日益强烈。那么，如何当好家长，做好孩子的第一任老师，是摆在所有家长面前的一个不可回避的重要课题，因为，良好的家庭教育，从长远说，是孩子成人成才的基础，从当下说，是提高孩子学习效率的重要保障。
孩子休学，不上学一定是家庭教育出现了问题，很多家长可能不愿意承认自己前面的教育、认知思维出现了问题，如果家长不提升认知思维，很难从根源上去解决孩子叛逆厌学的问题，家长要系统学习改善亲子关系，引导孩子建立手机网络、学习、作息的界限，分清亲子之间的权利与义务。
什么是家庭教育？众所周知，父母是孩子的第一任老师，家庭教育是一切教育的基础。可是现在很多家长，并不会教育孩子。
