洛阳瀍河回族传统文化军事化学校
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爱之“小锦囊”:家长可以在开学前带领孩子参观即将要入读的小学校园周边,提前熟悉环境,并且边参观边和孩子交流、互动,一起读一读校名,让孩子和校门合个影,让孩子熟悉上学的道路等,让孩子对校园生活产生美好的期待和憧憬,激发孩子爱学校、爱老师、爱学习的良好情愫。提前关注学校微信公众号等宣传平台,和孩子一起阅读公众号里的图文信息,特别是关于往届一年级学生在校学习、生活的内容,拉近孩子与小学的距离。这,才是最佳的学习境界,也是我们应该努力的方向。引导孩子爱上学习,爱上学习本身带来的成就感,做一只没有胡萝卜也会努力奔跑的兔子。
就会出现这样的现象,孩子没考好,家长只会吼叫打骂,而不会坐下来和孩子一起找出原因。家长没有诚信孩子爱撒谎。家长品行不端,孩子行为恶劣。孩子偷拿小朋友的东西,妈妈夸孩子机灵,孩子长大后偷盗成性,害了孩子一生。
其实自卑的孩子,形成这种心理的原因有很大都来源于家庭以及家长,孩子自卑胆小,和家长的哪些有关呢?下面我们就来看一看。
各种问题中,现在教育体制使家长们与老师合谋,特别突出孩子的学业顺利发展这一焦点。这方面一点风吹草动,比如“考得没上学期好”,立即会激发出从学校到老师、到家长一连串的焦虑反应。追究之下,最终他们或多或少也能发现,孩子成绩下滑的最直接原因,无非就是学习热情的下降(即厌学),而且,这种下降又时常是一种难以扼制的发展态势为背景的,很难逆转。
与孩子沟通是门学问,家长有必要掌握一定的沟通方。父母应细心观察和研究自己的孩子,孩子在不同的年龄阶段有着不同的心理发育特点,家庭教育就必须根据孩子的
当孩子开始沉迷游戏后,很多家长开始着急焦虑,想着怎么快速让孩子不玩手机;当孩子厌学,成绩直线下滑时,不少家长又非常着急,想着监督孩子好好学习,让孩子好好补习;但有些孩子发展到完全不读书了,家长更加辗转难眠,焦躁不安,感觉火烧眉毛了,于是想尽各种方想要孩子快点返回学校。
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