4、纠正不良习惯：发现孩子有吃手指、咬嘴唇、吐舌头等不良习惯，需及时纠正，儿童牙齿正在生长发育期，长期机械性的刺激会导致牙齿畸形，要耐心教育，帮助孩子克服不良习惯，必要时需要医生辅助治疗。究其根源，其实是父母把孩子当作个人的私有财产，认为孩子现在是我的，将来还是我的。孩子的生活现在由我主宰，将来也由我来做主。因为中国的传统文化习惯，把家庭当成一个整体，一家人应该互相融合，亲密无间，这本也无可厚非，但父母和孩子之间你我不分，没有界限也是个问题。不该做的帮孩子做了——包办一切、替代成长。不该加在孩子身上的加上了——自己的期望、意志、梦想、目标等。由于分不清界限，才会有与孩子结成“共生”的依赖心理，你就是我，我就是你；我的需要，就是你的需要；我的期望，就是你的期望。
比如，为了让孩子爱上学习，可以在晚饭后，一家人在客厅读书半小时，父母本身就是孩子的同伴，孩子很容易受到同伴的影响。
1.如果你的孩子在小学阶段没养成自主学习好习惯，中学学习吃力，高中成绩又不稳，那么，科大讯飞学习机，就是你孩子逆袭的一个机会。为了孩子学习成绩提高，一定要选对学习帮手！
2.《儿童学习力》作者认为：提升孩子的学习力是培养孩子跑得更快的能力。拥有了高效的学习能力，在哪个跑道上都能跑得更快一些。让孩子爱上学习，让学习力成为孩子幸福成功的推动力，需要具体做到以下几点：
3.在教育孩子的路上，不少家长都指望孩子自觉，可以自己爱上学习，努力学习。但是99%的孩子都是需要家长教育的，真正的静待花开绝非撒手不管，而是父母在背后“默默耕耘”。
4.另外，阅读不仅是书本文字上的，更需要与生活中的活动相联系。建议家长可以陪孩子开展“读书之旅”，比如到小区草丛角落里，观察小蚂蚁，感受《蚂蚁历险记》的趣味。不一定需要高大上的远途旅游，在日常生活中多找找和阅读相关的元素，听一听、看一看、画一画有趣味的人和事，相信孩子会重拾阅读兴趣，爱上阅读的。
5.其中，儿童显微镜就是一款不可多得的“神器”。向孩子打开了微观世界的大门，不仅开拓孩子的视野，丰富孩子的知识，还满足孩子的好奇心，开拓想象力，培养观察力和注意力，也为日后在学校学习科学学科打下了基础，更能提高孩子学习的兴趣。
3-6岁，是宝宝语言和认知能力发展的重要时期。幼儿园的集体环境中，孩子们一起玩耍，会相互学习和模仿，常规的教学活动、老师日常的教育和引导等，都会给孩子各方面能力带来积极的作用和影响。
要选择符合孩子兴趣的培训班，不能像在学校一样有大量的作业，程度要适当，太简单会停滞孩子的学习，太难会让他们有挫折感。主要培养孩子学习语的兴趣。
不同于20或30年前，当今越来越多接受过高等教育的家长发现有些教学内容过于浅显，或者希望培养孩子深度思考的能力和意识。在目前的状况下，几乎不可能要求老师给出任何解决方案，因为学校对于老师的束缚很多。我身边很多家长都有给孩子报名校外机构的学习。客观地说，某些校外机构聘请的教师出自名校，教学内容紧跟学校进度和教学大纲，编撰合理，老师的讲解深入浅出，并没有超前教育。同时，孩子的学习情趣也没有被磨灭。
