小宝今年马上要4岁了，平常都是小宝自己父母接送的。这天孩子的爸妈临时有事，不能接送孩子上学，于是，孩子的父母找到了小舅子，麻烦孩子的舅舅帮忙送。可以看出现在的家长对于孩子教育的投入相当之大，甚至有家长坦言，孩子一假期的补课费相当于增加半年多的工资，孩子放假还不如上学，太费钱。
但是尝试学习学习计算机网络时，由于工作与通信有关，有一定的基础，所以学习计算机网络觉得非常简单。无非按照协议规定，将01从一台主机搬运到另外一台主机上。从最基础的网络掩码学起，学会判断两台主机是否在一个网段。然后再学习网关对于一个网段的真正作用，其实就是帮助本网段的主机完成跨网段的通信。然后再学习各种路由协议，掌握路由表在数据转发层面的重要性。等这些学完，会接触到TCP/IP，等把TCP/IP研究了一遍，会发现计算机的先驱太厉害了，把Socket已经为各位开发的同学已经提前准备好了。
1.在《孩子如何思考》中，国际儿童学习研究泰斗艾莉森·高普尼克将近30年来儿童发展研究领域的革命性发现展示给大家，不仅揭示了孩子意识与思维的独特之处，更融入自己作为哲学家的洞见，深刻剖析了童年生活对一个人的一生，以及童年对于整个人类的重大影响，给我们提供一个完整的、充满情感与智慧的视角，从一种崭新的角度去欣赏童年的丰富性与重要性。
2.对于家长的态度本人也是理解，但我更支持学校的做。现在的学生都是温室里的花朵，经不起挫折和一点打击，更不知道学习的意义和重要性。
3.三要注意摸索适合自己的学。在初中阶段学习方的重要性体现的尤为突出，因为学习的难度加深、灵活性加大，不能单凭死记、死学，要讲究记忆的方，注意对知识的消化和理解。而且各学科的特点不同，学也有区别，我们在新的'学习过程中要注意不断反思和调整，逐渐摸索出适合自己的学，做到事半功倍。
4.科学教育的重要性不在于传递给学习者确定性的知识，而在于让他们学会把知识作为认知世界的方式，以应对世界的不确定性。21?世纪国际科学教育发展以人类可持续发展为指向，以培育科学素养为目标，注重渗透科学本质教育，关注通过深度与连贯的课程搭建科学学习的“共同基础”，利用技术激发和融合科学教育创新，强调科学与人文的统一，发挥非正式学习的重要作用，并通过国际评估提升质量。对于科学教育及其重要性的新认识推动着国际科学教育的持续变革，这些趋势对于我国科学教育的战略转型具有启示意义。
5.数学作为一门基础学科，与生活息息相关，它的重要性不言而喻。作为初中三大主科之一，成绩的高低对于学生高中入学有很大的影响。许多学生虽然嘴上说很重视数学，但是没有落实在行动上。这些学生对待学习非常随意，没有行之有效的学习方，导致没有取得理想的成绩，久而久之失去了对数学的学习信心。数学学习有一定难度，需要学生端正学习态度，制定恰当的学习目标，找到适合自己的学习方。
让小学生产生学习兴趣的方多种多样。如讲述浅显易懂的学习文化科学知识重要性，伟人、科学家学习的故事，诉说没有文化的困难、痛苦和闹出的笑话，还可借助看画书、猜谜语、唱歌曲、做游戏以及小实验、小制作、小发明、小创造等适合孩子年龄特点的有趣活动，一点一滴、一事一例，围绕其主旨让孩子逐渐明白知识就是力量的道理，受到这方面的启蒙教育，在幼小的心灵深处播下求知好学的种子
中专的学习已经不象中学时那样有教师天天看着学习，学习成为考验一个人自主性的好渠道，由于我端正了学习态度，理解学习的重要性，这几年下来养成了良好的独立自学本事，同时也帮忙周围成绩不是很好的学生，使我和同学结成了深厚的友谊，我们共同学习，共同提高。也正因为如此我的学习成绩也很出色，几年来成绩一向是班级的前_名，并多次被评为三好学生，多次获得学校的奖学金，不在于数目的多少，却是对我学习成果的一种肯定。这些荣誉使我确信我有足够的学习本事，也必须会在其他方面取得更好的成绩。
再比如在教学语文教材中的《出师表》这一课时，教师就可以采用小组合作探究教学开展课堂教学。教师可先将相邻座次的四名同学分为一组，组织班级学生以小组合作的形式，参照课文中的注释，共同学习《出师表》这篇课文，在这过程中学生可以将讨论学习过后仍然不能解决的问题进行记录，讨论完成之后交由教师一并解答，教师则需要在悉心解答完这些问题之后，认真做好教学重点、难点的系统整理与归纳。在这一过程中，不仅让学生了解到了团队合作的重要性，同时也培养了学生良好的自主探究能力。
