只不过我们陪孩子写作业的目的，不在于让孩子做对了多少题，而是帮助孩子养成好的学习习惯。一旦孩子能自觉主动学习，父母的目的也就达到了。到了高三，每分每秒都很宝贵，对于高三生来说，一切学习都要有计划，每个行动都要有目的，通过每天复盘，总结自己的方法是否有效，整理自已的知识体系，系统地梳理学习内容，将自己的点状知识扩展到网状，并能学以致用，弥补自己的短板。
随着网课的推进，在网课第三四周开始，教师开始自己制作视频，将学习的分解步骤和动作示范都用简练的语言表述、舒缓的语气语调呈现。目的在于学生可以很好地理解并记忆学习知识点，充分考虑教学内容的适切性和教学对象的特殊性，达到卓有成效的学习效果。
1.今天听了汕尾市于洪萍名教师工作室举办的读书分享活动《可见的学习与思维教学》，让我深刻的体会到了在教学过程当中培养学生成长型思维模式的重要性。在教学中，我们要建立成长型思维模式的学校文化，可从教育者、学生、家长三个文化主体入手，做一个成长型思维模式的人，教育者相信学生，学生相信自己，家长相信孩子，只要通过不断的努力，学生是能获取成功的。培养学生成长型思维模式，可以采用以下几个策略。
2.学习知识是要与实践相结合，做到善于思考，善于学习运用，才是学习的目的和意义，通过解决问题来掌握学习和进一步学习。自古便说胸有诗书气质华，一个人要有品位，他的品位来自于学习，所以要多看书，多读知识，开阔视野。不仅是为了在生活中承担起责任，也是为了提升自己的气质和眼界，帮助自己结交更多有趣的朋友，认识更多有趣的事。学习不仅是对自我、工作和社会的需要，更是对他人负责，对社会负责。学习的目的有很多，但最终目的是为了让自己幸福，让自己做一个幸福的人，让自己成为一个有活力，充满朝气的人。
3.或根据目的制定一个计划。比如一个人的数学基础不好，他就制定数学复习计划，目的是为了加强数学基础，提高教学成绩。有人不能记住语单词，他就要制定一个目的就是掌握词汇的复习计划。每个人都根据自己的学习情况来制定计划。
4.学习少儿编程的目的是什么？学少儿编程的目的无非就两方面，首先锻炼孩子的思维和逻辑能力，其次就是为以后的升学加分主要就是这两方面。少儿编程面向的群体是强少年儿童，会限制孩子的思维发展空间。这时候学习的目的培养孩子的思维能力，解决一个问题有很多种方式，这就是计算机的魅力。直接把答案说了。
5.希望通过泡学不断的提升自己的素质，然后享受不断T.D女人的快感。这类人我称为玩家。没什么其他的想，只是想通过自己的学习，能够在遇到自己喜欢的女人时能够成功打开她们的心扉。这类人通常被伤过。如果还有其他的答案欢迎跟我一起探讨一下。在你准备学习泡学的时候你知道自己学习的目的么?这个很重要，因为不同的目的所需要的知识是不一样的。
这样的初衷是好的，毕竟学校每年也需要赚钱，如果开支太大，会导致利润降低。也不是大部分学校办学的目的。所以，出发点是好的，但是从学生学习和生活的角度来考虑，似乎这样的装扮并不妥当。
学习的目的一定要明确，在学校是想获得好的成绩，得到老师和同学的表扬学习模范，还是在工作之余学习是为了升职加薪，越明确自己的目的性，你才会有心思去做这件事情。
针对学生上课镜头中走神现象、不连麦、晚交作业、作业质量不高等情况，老师及时与家长联系，家校沟通，及时解决居家学习中的问题，保证上班的家长们及时了解孩子的学习状况，实现家校合作育人目的。
