台州椒江孩子太叛逆父母送他去军训夏令营

苗老师的讲座十分贴合一年级小朋友的实际，着重抓住“如何让孩子感兴趣，养成学习习惯”这一重点，从九个方面进行阐述，每一点都能引起家长和老师们的共鸣。“要把主动权交给孩子”“陪伴孩子读书，才是最有效的读书方式”“孩子注意力不集中时学习能力的问题”“给孩子独立成长的空间，要敢于放开手”……苗老师的讲座，让每位家长都有了反思和体会，对于孩子居家学习的学习习惯有了更加明确的方向。明白这点后，想要孩子爱上学习，那就是从改变环境开始。这也是为什么，有些家庭有了孩子后会把客厅电视墙改装成书墙，而就是这样的小改动，孩子的阅读习惯就翻天覆地改变了。

3、与孩子进行交流。沟通是解决孩子心理问题的最好方，孩子心理有什么想，我们可以及时通过沟通了解和掌握，帮助孩子消除这些顾虑，不要采用粗暴的方，才能让孩子爱上学习。

如果孩子在学习的过程中，总是开小差，没办专心看书、学习、写字的话，自然学习成绩就容易跟不上了。所以孩子在学习的时候就应当注意集中自己的精力，这样才不会看了半天的书还感觉自己毫无所获。如果看书看得下去了，作业能按时完成了，自然学习就会有进步了。

学习不是孤立的，知识之间要建立链接，这样可以形成学生完整的知识体系。例如，五年级下册“人物描写单元”的设计目的，课与课之的衔接等，可以作为与学生共同探讨的内容，因此我设计了开放式的作业。

（1）信息技术教育是指在培养学生为了适应信息时代所需要的信息素养的学习领域。其目的是提高学生利用信息技术的意识和能力、对信息的反思和辨别能力，从而形成信息伦理。

小学系统则以人机互动的智慧课堂，结合认知科学和科技手段，让孩子体验到学习的乐趣，爱上学习，主动思考，激发孩子的自学兴趣。