家庭原因。父母教养方式是孩子厌学的重要原因，一般来说，溺爱型、权威型和缺失型家庭的孩子更容易出现厌学表现。父母对孩子无条件的溺爱，会让孩子过于自由和自我，这与学校环境有很大差距，所以容易导致孩子不愿上学校，在哪里会感觉到没有自由，大家也不围着他转，会有失落感。权威型的父母对孩子要求过于严格和苛刻，强迫孩子做很多事情，经常惩罚和责骂孩子，也会导致孩子产生逆反心理，从而与父母的愿望背道而驰。缺失型家庭也是需要关注的一种特殊家庭状况，这种家庭往往属于单亲家庭、留守家庭或流动家庭，孩子得不到家庭的温暖和关爱，如果在学校中也得不到关爱，那就容易产生压抑，容易出现辍学。在和轩轩沟通的细节中，医生分析造成轩轩抑郁症的原因：小学生寄宿对于年幼的儿童来说，容易造成孩子内心缺乏安全感，轩轩作为一个八、九岁的孩子，寄宿在学校意味着在校期间要完全靠自己独立，这时候出现厌学并不是真正的从心理上排斥学习。同学关系紧张也有可能是一部分原因，还有孩子有一定网瘾，会认为比起去学校面对压力，在家里玩手机比较轻松。
今天参加了学校精心组织的线上家长会，受益匪浅，每个老师都从自身专业领域给孩子和家长提出了学期全面总结，包括平时学习中的不足，下学期预习的内容，双减策下关注点，假期学习生活安排等，并提出了一系列的解决方案，深入浅出，循循善诱。作为家长，我们一定要积极配合学校的教育教学工作，重视参与、关心鼓励、言传身教，共同促进孩子的健康成长！
1.家长要配合学校严格落实校园封闭管理，家长原则上一律不得进入校园。要引导孩子“两点一线”上下学，途中不去其它公共场所，家长接送孩子时也务必佩戴口罩。请督促孩子遵守学校防疫规定和要求，每天必须佩戴口罩上下学，建议在书包里多备一些口罩，以备不时之需。
2.听说这样的封闭学校让孩子在里接受正常的教育，只不过管理方面很严格，几乎就是除了学习，然后就是自主完成属于自己生活方面的事情。叠被子、洗衣服、吃饭刷碗都要自己完成，再也不是衣来伸手了，听朋友说他家的孩子就有所改善，至少没有以前那样叛逆，可以接受。至少知道了尊重，正规的叛逆青少年学校是有监控的，家长可以在监控上看到孩子在学校的表现，也没有什么不放心的。
3.学校虽然让每个家长拿了加餐费，名义改善学生饮食，可学校的尊师们却整件整件的东西往家拿，孩子吃的简直像猪食，菜里能吃出虫子屡见不鲜，如果够幸运，还能吃出蚯蚓。我家孩子亲自碰上的，以至于早上去上学非要带上中午的饭，你说这夏天带饭的风险也太大了，吃出食物中来，学校把自己摘的干干净净，因为学生没吃学校的饭。餐费一分不能少的还得要交。哪个家长不是为了孩子，不能给孩子留下阴影，不能让孩子成为”异类”，不能不尊师重教…可说实话，心里还是有那么一点点的别扭。现在浮躁的风气已经刮进学校，急功近利的生意已经走进教室，我该怎样才能挽回孩子错误的认知？？？
4.3.只有正规的改造孩子叛逆期学校才更专业、高效。正规的戒网瘾机构在教育孩子的过程中有自己独到的方和优势，成立时间早，专注于改造孩子时间长，能够用最好的教育在相对比较短的时间内给家庭带回身心健康、人格完善、习惯优良的孩子，重燃整个家庭的希望。
5.随着“双减”策的落地实施，大部分的校外培训机构“凉”了，家长们一定会把对孩子的希望寄托在学校老师的身上，老师和责任任务比过去任何一个时候都重了。
前提是孩子就读的学校是靠谱的。若学校不靠谱，对于所有孩子都采取一样的教育方，那么转化效果必然不好。某些孩子出现问题的根本原因在于个人意志力薄弱，那么就应送到具备培养意志力能力的学校。若是送入没有培养意志力能力的学校，那么孩子在脱离了学校的管理制度后，就会继续被某些不良信息所引诱。
第三，作为家长，我们带孩子的可能是父母，也有爷爷奶奶、姥爷姥姥，由于年龄和受教育程度差别，面对现在的手机电脑表格、安全教育等需要回复的任务不能及时完成，有时做不到位，影响班级在学校的进度，建议家长群里的家长群策群力，发挥所长，共同出力。有时我们不管是午休还是节假日，不讲白天还是晚上，家长随时给老师打电话问作业请假，打扰了老师们的休息，有时家长也会提出一些让人啼笑皆非的无满足的要求，把老师当作了无所不能的超人，所有的这些都请老师多多包容和理解，都是为了孩子。
一是加油别加压。加油是动力，加压是负担，通过加油，让孩子产生动力，增强内驱力。让他们知道，学校对这些学生特别关注，他们都是大有潜力的，能够考上好学校的学生，只要按照学校的安排和老师的节奏，脚踏实地学习，就一定能够实现提升与跨越，让孩子充满信心，针对不同情况，有针对性的进行鼓励，帮助孩子分析提升空间，鼓励他扑向目标，为孩子提供正能量。千万不要说，你怎么总差这么一点，就总也上不去呢？如果不好好学习，高考时肯定是稀里哗啦，考不上好大学，一辈子就完了，这都是负能量。心理学告诉我们，你要什么，并脚踏实地去做，就能够得到什么，不要总提醒不要什么，这是一种不好的心理暗示，是负能量。
