同时,汪老师还分享了文章《十年后,有出息的孩子大都来自下面这9种家庭》.汪老师的分享为“双减”后家长如何陪伴孩子学习和成长提高了不少建议:依托于强大AI技术,OK智慧学习机可以全程记录孩子的学习轨迹,根据孩子的学习过程,形成学生的个人用户画像,进而根据学生个人的学情进行精准推送,让孩子只学自己不会的和真正需要学的,告别盲目的学,实现精准学习。
我在教授本堂课时,根据小学生的生理心理特点,紧紧围绕教学目标,充分利用多种生动活泼的教学形式,例如情境图,单词卡片,课件,声像资源将所学习的知识和生活整合起来。让学生在听,说,读,玩的过程中,乐于动脑,敢于开口,从而达到灵活运用语言的目的。
很多父母都不知道小学到底应该学什么,觉得孩子们学习的课本知识都太简单了,完全没有必要花太多时间。其实,在小学阶段,孩子们是在为以后的学习打基础,更应该引起足够的重视。
现在,关于什么是好的教育,如何让每个儿童享受良好的教育,如何让每个儿童走好自己的升学之路、成长之路,家庭与学校之间亟须凝聚教育共识。2021年7月,我到外地一所高中调研,校长给我讲了一个真实的故事。他说,学校的班主任一天早晨接到某位学生家长的电话,家长说孩子在家没吃早饭,请老师帮孩子把带的鸡蛋的壳剥掉。现在,不少家长有一种理念,就是孩子什么都不要管,只管学习就行,孩子只要把学习搞好,就一切都好了。要让广大家长明白,包办即意味着代替儿童的学习,代替即意味着扼杀儿童的成长。
每个孩子的个性不一样,教育的方也不太一样,每个班级可能都会有一些学习成绩好,比较乖巧的孩子,这些孩子的教育可能会省心一些,但是每个班级也会有一些调皮的孩子,经常让老师气得跳脚。
现在的老师难做,家长也难做,孩子更难做。但是无论如何,家长还是应该一切从孩子出发,和学校积极配合,为孩子营造良好的学习环境。