市教体局党组成员、总督学宋祥山说：“在新冠肺炎疫情防控这一特殊时期，同学们从线上学习直接转入寒假生活。长时间居家学习，有些学生可能出现焦虑、压抑、沉迷电子产品等情绪行为方面的问题，还有可能出现亲子沟通等人际交往的矛盾与困惑。基于当下疫情期间中小学生典型的心理困扰，我们公布首批心理热线，确保向未成年人免费提供心理支持、心理疏导、危机干预等服务，化解学生心理危机、增强学生的心理适应能力，全力为广大中小学生身心健康保驾护航。”加强心理疏导，努力缓解师生家长焦虑。加强学生线上心理健康辅导，对有需求的师生和家长，从疫情焦虑恐惧、亲子关系、学业生涯、网络成瘾、自我管理、人际交往等六个方面提供心理援助，化解焦虑。坚持家校协同共育。指导学生和家长科学居家学习，规律作息，适度锻炼，健康生活，防止沉迷网络、过度使用电子产品，有效保护视力。开展丰富多彩的活动。保证心理健康课、每天适当专项健体运动、唱响红歌、组织家庭劳动。组织体育专业人士选择简单易学、益于身心的“小动作”（比如八段锦等），帮助师生锻炼身体，让“小动作”助力“大健康”。
您的心脏为您做了很多事情，一年365天，每天24小时为您的全身输送血液。不幸的是，即使您的注意力始终放在保持健康上，我们也会养成一些让心脏处于危险之中的坏习惯。然而，许多人没有意识到的是，造成损害的不仅仅是明显的不良心脏健康习惯。通常情况下，一些产生负面影响的小事也会影响心脏。以下是正在摧毁你的心脏的4个最糟糕的习惯。
1.小孩子玩的不顺心，或者是吃不到想吃的东西，会开始耍小孩子脾气，这本来是一件很正常的事，但是却骂老人，拿老人出气。小孩子还小，不明白这其中的严重性，需要父母去多加引导教育，否则会让孩子养成不良的习惯，以为这是正常不过的事情。
2.一个人的良好作息是维持身体健康的关键。一个好的作息习惯会促进孩子们的成长。只有养成良好的作息，才能让我们的小朋友有一个健康的体魄去迎接生活中的快乐。作为祖国的花朵更是需要良好的作息来规范自己的作息生活，使得不仅是学习还是生活上的问题都能有条不紊地进行。
3.托了娃的福，我得以重新轮回，目前尚处于“忙碌的复习”时期。最近观看的一部电影，让我对孩子之后必将到来的青春期产生了思考，也有了码字分享的冲动。
4.劳动教育可以促进幼儿德、智、体、美全面发展，在劳动中幼儿能展示、显露、发展个人的天赋才能。为幼儿提供适当参与劳动的机会，能让他们养成爱劳动的习惯，提高动手实践能力。“我是勤劳的小蜜蜂”这一主题的开展，引起了孩子们极大的劳动兴趣，在初期孩子们只能做一些简单的室外劳动，捡垃圾、捡石头、捡树枝......
5.牛肉，性温，营养成分高，蛋白质高，强健筋骨，提高免疫力，丰富的铁微量元素容易被人体吸收，尤其适合正在长身体的孩子，隔三岔五买点牛肉给孩子煲汤或做菜，对孩子非常有好处。
这是一套来自国的行为习惯教养绘本，全书包含《不可以！》《打招唿！》《再见！》《不哭不哭！》《一起玩！》《弄脏了！》六册，贴合0-3岁宝宝的日常生活场景，让孩子在亲子共读的氛围中，培养良好的行为习惯，同时也让家长通过这套书轻松教养孩子。让孩子拥有良好的行为习惯，在待人处事中表现出好的教养，会让孩子受益终身。
暑假是孩子课外最长的自由时间，也是孩子性格养成的金时期，内向的孩子不与外界接触，可能会变得孤僻、沉默，外向的孩子可能会变得更加难以管束，养成一系列的坏习惯。
熟悉孩子身心发展规律，关注孩子的行为习惯，能够抓住生活中关键教育时机，给到孩子积极引导和专业支持，提供高质量的陪伴；
