对于学生作业，家长要学会引导孩子对作业进行自我管理，家长要让孩子认识自我，要让孩子对自己的学习习惯熟悉了解，家长要学会引导孩子完成基本的自我认知，对每天的作业进行合理规划，不断提高作业的完成效率，这才是家长在孩子完成作业中所起的作用。在基础教育阶段，家长们应该也改变对教育的思考，害怕孩子输在起跑线上，让孩子疯狂补课，这肯定是违背了教育的初衷。双减其实是帮助我们家长，把教育回归到正确的赛道上来。
在古代，日本人学习在学习中国文化方面表现很勤快，到了近代眼看中国一天天落后，于是很快又以国家作为学习的对象，促成了社会的成功转型，走上资本主义的发展道路。
1.创新是一个民族永不衰竭的源泉。秦国通过“商鞅变”面貌焕然一新，从落后国家一跃成为“兵革大强，诸侯畏惧”的强国；洋务运动主张学习先进的科学技术，兴办军事工业，创建了北洋水师，提高力量；中国革命用农村包围城市，武装夺取革命权，建立农村革命根据地；袁隆平反其道而行之，在发现“雄性不育株”“不育系”、“保持系”和“恢复系”配套培育体系，培育出杂交水稻，解决粮食之后独辟蹊径地提出了用紧缺的问题。
2.秋季9月周中安排少量单词复习及阅听力精析练习，学习指导师周中连线考查单词复习情况，并检查作业完成进度，督促作业落实。周中作业不完成的同学，周末正课后会安排作业留堂，完成该周的单词和作业任务后才可离开。
3.1994年，陈杲出生在浙江瑞安，他的父亲是一名老师，而母亲是一名普通的公司职员。相比于其他老师的孩子们来说，陈杲其实并没有接受到父亲太多的“教导”。一方面是因为老师的工作太过忙碌，使得父亲经常没时间陪伴陈杲，而在另一方面，他的父亲很重视陈杲的自我学习能力，这两个因素加起来，就让陈杲养成了无论遇到什么事，都要自己解决的性格。
4.然而，受特殊因素的影响，许多学生只能在家里参加在线课程。无论是学习状况、学习效率还是学习进度，他们或多或少都会受到影响，这也让许多家长感到焦虑。如果学生影响了高中入学考试，我们该怎么办？
5.预科生依合帕丽阿依说：尽管受疫情影响，但非常感谢学校与学院一直以来对少数民族同学的爱护与关心，为预科生的同学提供了这个学习补差平台，获得个人充实提高的机会。辅导学姐细心的指出了我在学习当中所存在的问题并提出了宝贵的意见，从她身上我学到了严谨治学的态度，每周细致的进度询问与课程跟进让人倍感贴心，悉心辅导与知识拓展都让我受益颇多，并在学业上取得了一定的进步，感谢学院辅导团队，感谢学院党组织，接下来我会继续认真利用好这个机会，改正自身的许多不足之处。
你是学生，学习就是你目前该去奋斗的事业，没有谁可以替你去完成。网课也是上课，和在学校里上课一样，有老师讲，也需要学生听，稍不留神，知识点没掌握，就要落后别人一大截。你是假装认真还是真的偷懒，等到小升初时就会一一见分晓。
“我爸我妈能够这样努力的去学习新东西，那我更要努力了”优秀的家长学学习孩子所学的东西，甚至孩子不学的东西，不是为了反抗孩子，踩孩子，碾压孩子，而是为了让自己保持跟上，不落后。
我最开始对某一知识点会同时参考多个不同的教材书目来归纳学习（如学习星座时同时归纳苏汤课程，《内在的天空》、《当代占星研究》、《内在的宇宙》、《占星全书》等内容），导致进度非常慢，严重影响学习兴致和热情，着实走了不少弯路，希望往后的学弟学妹注意。
