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家长系列心理微课重点围绕科学的家庭教育观念、课余时间的规划、亲子学业沟通方式、留守儿童心理需求、劳动教育对孩子心理的影响、抑郁情绪与抑郁症的识别、青少年儿童性教育等家庭教育中需要重点关注的内容,帮助家长了解孩子成长中的规律,为家长提供科学专业、易学好用的指导方法,营造和谐温馨的家庭养育环境。1、孩子与父母一起成长,共同进步的家庭教育是好的家庭教育。我们想让孩子做到,就必须先自己做到。最好是做到每天的三个半小时。我们家长想孩子读半小时,那我们先自己做到
我们对老师的考核管理集中在孩子行为的改变上,孩子学习兴趣与认识的改变上,孩子的日常行为的改变上,最后是孩子学习成绩的改变上!
1.2、运动。国家卫健委2018年发布调查报告显示,80%城市家庭的孩子感统失调,感统失调将可能导致孩子的学习障碍,比如阅读障碍、专注力不足等等。每天运动一小时,健康幸福一辈子,小学阶段,孩子的课余时间相对充裕,培养孩子一到两个运动爱好,将会是陪伴孩子一辈子的礼物。
2.在家庭教育方面有一句话,叫“父母好好学习,孩子天天向上”,那么,父母好好学习什么?就是科学系统的家庭教育知识,但是又有多少父母真的好好学习科学系统的家庭教育知识了呢?
3.能有二(2)班王老师和张老师注重孩子全面发展,关心爱护孩子们成长为优秀老师很欣慰。我们家长很乐意配合好老师,陪伴孩子度过快乐的学习时光——真诚的感谢。
4.小学前的学习只算是小打小闹,进入小学后,学习成了孩子的主要任务。而很多家长都一种“不能输在起跑线上”的思想,恨不得孩子从一年级开始学习成绩就保持在第一阶梯里。
5.初二之后,中考提上日程,很多课程的难度开始加大,会出现新的学习科目物理、化学等。物理与化学的学习相较于语文、数学等科目来说,较为抽象,很多时候孩子的思维无及时转换,造成学习成绩开始下滑的情况。
巴浦连柯说:“不读书的家庭,就是精神上残缺的家庭。”当孩子处在培养良好习惯的重要阶段,让我们关掉电视,少打游戏,拿起书本为孩子创设浓浓的家庭读书氛围。孩子爱上了阅读,也将成为有学习能力、幸福的人。
只要是让孩子端正学习态度,培养良好的学习习惯,激发内在的积极性,在学习的过程中获得成就感和满足感,从而让孩子主动爱上学习,感受到学习带来的快乐。
爱尔兰诗人叶芝曾说过:教育不是注满水,而是点亮火。只有点燃孩子的内驱力,让孩子主动地去学习,爱上学习,这才是我们家长和老师应该做的。
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