上海崇明叛逆期孩子专业管教的学校

研究表明，在退学、休学的中小学生中，有高达30%~60%是由于精神疾病原因造成的。而孩子由于精神状态不佳导致厌学、还没有发生退学休学的比例，比这要高得多。终于，终于，终于熬到了孩子们上学的这一刻，家长是兴奋的，这长长的假期，不仅没有让孩子变得乖巧，反而一些父母提前崩溃。对于终于要上学的孩子来说，家长都开始相约去哪里购物了。

对于学生来说，老师频繁找家长可能使孩子产生对抗情绪，所以是否进行家访，最好以学生的行为是否破坏了学校秩序为标准，在没有影响到其他同学的情况下，也不必立刻去家访。

数学题量大、比较难，因此普遍成绩不高，这也不仅仅我们学校，其他学校五年级共用一张考卷都是这样情况。但我班的xx得了08分，最低分xx只打了9分，但咱班孩子数学能力确实需要提升。

鼓励孩子去适应学校教育，并努力在竞争中获胜。但是，通过家庭教育，教给孩子许多学校不教的东西。包括做人，也包括核心素养的构建。学校教育是短期行为，家长却可以做长线，以无比的耐心，培养一个健康而丰盈的孩子，同时又拥有必要而非变态的竞争力。

作为普通家庭，我们给孩子选学校时肯定根据实际情况，尽最大可能选最好的学校，而不是为了一昧地攀比去选择，这对孩子来说并不是一件好事。相反，如果家长孩子不具备足够的学习能力，及时放在这样的学校也很难出众。

尊敬的各位家长，落实“双减”策工作，离不开家庭和学校的密切协作，“双减”工作事关学校发展和学生成长，让我们携起手来，为孩子们的健康成长保驾护航！