仙桃素质教育学校

至于孩子们是否应该补课，家长们应该理性看待，如果孩子自己喜欢学习，适量补课是很有效果的。反之，家长不过是在浪费钱而已。有一些孩子身体素质会比较差，这就是源于他们没有坚持锻炼的原因。这一类的孩子往往是家长比较溺爱的，喜欢睡懒觉。家长们需要改变一下孩子的作息时间以及生活的计划，及时带领孩子去做一些户外运动增强孩子的体质。家长们可以先跟孩子商量一下，选择一些孩子喜欢的运动。

所以在家庭教育里偏爱一方的满足要明确自己的立场，在教育孩子的时候务必做到“不参与、不插嘴”的守规矩底线，若家人之间能够在教育中和谐理论、携手同行，这对于家庭和孩子来说都是莫大的幸运与和睦！

1.近一百多年来，世界和中国发生了巨大的变化，原有的“天地君亲师”被当做糟粕丢到历史的尘埃里；新的家庭教育的方又不能形成新的家庭教育思想脉络或者体系。教育规矩就很难统一，还停留在打倒“臭老九”的维度里，一方面当着孩子面细数老师各种不是、各种不称心；一方面又要孩子在学校听老师话、提高成绩；怎么让孩子“亲其师、信其道”。

2.其实对于教育孩子，我们不缺乏动力和行动，我们缺少的是教育智慧和远见，缺少的是正确的教育观念和科学的教育方。我们要培养的是更有创造力有责任心、真正对社会有用的人才，而不仅仅是达到某些指标或是分值的“考试机器”。我相信，只要家庭、学校以及社会统一思想，完善家庭教育体制，不再纸上谈兵，不再重智轻德、重知轻能，让家庭教育、学校教育、社会教育三者形成合力，我们的家庭教育水平一定能提升，孩子的明天一定会更加美好。

3.家庭是孩子的第一个教育场所，父母是孩子第一个老师，家庭教育无疑是学校教育和社会教育的重要基础。放眼教育行业，尽管家庭教育不是一个新词汇，但在业界仍然没有一个明确的界限。简单来说，家庭教育就是既不由学校老师辅导，也不由课外老师辅导，由家长和孩子在家庭场景下进行有教育意义的活动。

4.从这件事中反思，孩子的问题与家庭教育密不可分，这个女孩之所以成为“白眼狼”，也从一个侧面反映了家庭教育的失败。那么，家庭教育过程中，家长究竟需要避开哪些“坑”，来规避“养娃风险”呢。

5.双减策下，父母的参与度与合理的家庭教育是影响孩子学业的重要因素，双减策实施之前，父母的参与度以及家庭教育对孩子的影响较小。

让孩子在自由中学会行使自己的各种自由权利，同时又让孩子在自由而不是控制中建立自己的独立的精神世界。这就是家庭教育中关于“自由教育”的要义。

教育路上，没有完美的老师，也没有完美的家长，为了孩子的未来，我们一起努力。终究有一天，我们的教育会因为家庭教育的美好而更加美好！

学校开展了“九年一贯衔接互助式”主题家庭教育沙龙，达成“专家师生家长同台”“家校社多方共育”教育效果。沙龙聚焦义务教育衔接关键年级家庭教育的焦点问题，由6、7、8年级的学生、家长、班主任及心理教师、家庭教育专家同场共议、互助成长。“专家师生家长同台”，实现“面对面”“多角度”无缝沟通和“专业引领与实践指导”的无缝衔接，助力焦点问题高效解决；“高中低年级共议”，实现“过来者回头看”“当事者解谜团”“后来者早预防”的衔接互助，助力亲子积极自主成长；“家校社多方共育”，营造“多元聚焦”“资源同享”“和谐共促”的生态环境，助力学生身心健康发展。