养孩子的压力主要在幼小衔接阶段,相当于幼儿园大班。为了赶上小学的进度,许多家长都要给孩子报班,在北京花费不小,家长也备感焦虑。但是,不同的生活水平,就有不同的养育方式,我们这几年没有赚到什么钱,所以也没想以高标准养育孩子。现在义务教育阶段上学免费,“双减”政策取消各种辅导班后,养孩子压力真没那么大了。2、上学以后,孩子必须养成家庭学习的好习惯、孩子放学后,还留有上学时的紧张感,请家长先笑脸相迎,让孩子放松一下、接着让孩子坐在书桌前,摊开教科书及作业本,复习当天所学习的功课,时间从10分钟到20分钟,习惯以后,慢慢延长时间至30分钟到40分钟,游戏,看电视都得在做完功课以后。
当今社会,好多家长好像忘记了这一古训!家长在教育孩子的问题上好像更加依赖老师。有些家长说,“我花钱把孩子送到学校,教育孩子就是学校的事!就是老师的事!”持这种观点的家长不在少数!这就让人费解了!有这种想的家长是把教育简单化了、商业化了!首先,教育是用钱摆不平的!比如,亲情教育是家长的职责,其他人无代替!家长花再多的钱也没用!其次,教育孩子是家长和学校共同的职责。家长不要认为把孩子扔在学校就一了百了,万事大吉了!最后,即使孩子在学校,家长也有义务协助学校和老师教育孩子,管理孩子。因为最根本的一点是孩子是你的,不是老师的,更不是学校的!
多少家长,不知道怎么保护自己的孩子,甚至孩子在学校被欺负了都不敢找老师去理论,这样的孩子,他们长大以后会如何回报社会?
最后,学校应该对老师有所约束,确保每一个孩子都是“祖国的花朵”。尽管学校采集家长身份有自己的苦衷,但是作为采集信息方,也应该思考如何保障每一个孩子的权益,真正做到“有教无类”,杜绝老师利用校方采集的信息作为发展“人情关系”的渠道。
曹校长的讲话非常实在、具体,孩子的人身安全是家长、学校最关注的问题,国务委员陈至立曾经说到“生命不保,何谈教育”。曹校长对如何保证孩子安全给家长朋友们提出了很好的建议,希望大家认真领会。学校愿和家长携起手来共同为孩子们撑起一片安全的蓝天,为孩子撑起一把得力的安全保护伞!
家长们要主动陪伴孩子共同制定居家学习计划,密切关注学校发布的相关疫情与学习安排信息。督促学生按时参加学校线上教育教学活动,做好网络和手机使用管理,保护好学生视力,保证学生的睡眠时间,让每个孩子都能健康快乐成长。