周末送孩子上学时，几位家长围着一起聊天，有几名家长都感慨：孩子上初中以后，家长总担心孩子不够优秀，常常感到很焦虑。很多人特别期待孩子们的求学之路都是值得回忆的小美好，特别盼望回家后不再坐在餐桌前讨论作业、分数、考试。好像都是幸福感。如果老师对自己的孩子认真负责，孩子在做错的时候对孩子进行一些教导，这是也是好事，家长应该支持。家长应该教会孩子怎样处理好同学之间的关系，让孩子也提高人际关系，交好朋友，从而喜欢上学。
南岳叛逆孩子学校提醒您那么我们作为家长该如何做呢?，改善说话语气，很多孩子喜欢养猫养狗，其实动物也是有感情的，如果家庭条件允许可以跟孩子一起养一只宠物，告诉他哪怕是一只小生命也是值得爱护的，培养他的责任意识。
1.网友们纷纷就此事发表意见。有的网友觉得学校这样做挺适合，想好舒舒服服地写作业就要按时认真做完，偷懒就应该受罚。有的网友表示质疑学校的家长太“作”了，自己对孩子放任不管，又不让学校管，那就别让孩子上学了。有的网友则表示，这样负责的中职学校已经不多见了，是良心中专。总的说来，大部分网友都支持学校的做，认为学生没有按时完成作业，老师有权做出惩戒。
2.家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，要给孩子讲好“人生第一课”，帮助扣好人生第一粒扣子。这需要能力和技巧。
3.如果已经高中，高中也是可以接收转学生源的，但！高中不属于义务教育，学校有自主选择的权利，需要家长自行联系学校，确认是否有转学名额，另外，学校还要进行入学测试，测试通过学校才会接收，所以，如果孩子学习不是非常好的情况下变数也是比较大的。
4.小学生的感情大多外露，容易冲动，常常与同学发生矛盾，有时在班上受了委屈，或犯了错误，出现不良行为时，情绪不好，家长如果此时也跟着急躁，不冷静，甚至到学校“算帐”、讨“公道”，或用简单粗暴的方对待孩子，往往会因教育孩子的问题和老师在情感上产生隔阂，发生矛盾，这样就失去了配合的基础，对孩子的成长也是有害无利的。
5.家访中，一些学生家长表示，自“双减”策实施以来，孩子的作业大部分已在学校完成，基本上都能按时休息，他们在辅导孩子方面的压力，已经减轻了很多。0个受访孩子，有学跆拳道的，也有学美术和音乐的，但没有一个在接受学科类培训，这是迄今最为明显的一个变化。另外，一些家长因回家晚，过去常将孩子寄托在学校周边的晚托班，现在有了学校的免费托管，再也没有家长将孩子送到外面的晚托班了。
对接学校教育目标。教育家约翰·杜威曾感叹：“现在学校教育的最大悲哀是孩子不能将在家庭中学到的东西用到学校，同样在学校学到的东西也不能解决家庭问题。”学校教育与家庭教育能否有效衔接，与家长是否主动作为、是否助力教育目标的实现，也有重要关系。
家长会上，各班班主任、任课老师就本学期开学以来的学校工作、班级活动、学生安全教育及学生在校表现，向与会家长做了详细的汇报，并分析了孩子的成绩以及在学习中存在的一些问题，给予了家长一些具体的有针对性的家庭教育建议，同时也就家长应如何更好的配合学校做好孩子们的教育工作以及如何预防学生溺水方面交流了看。
除此之外，家长对于孩子也在成绩上寄予厚望：上公立学校的孩子，家长说你要努力，考上好高中，就可以考上好大学；上国际学校的孩子，家长说我给你创造了这么好的物质条件，你更要好好学习，将来出人头地。
