首先，家长并没有按照孩子的需求，只是一味地跟随潮流补课，许多家长反应说，他们的孩子去补习班很长一段时间，但结果没有得到改善，感到非常苦恼。但最重要的原因可能还是父母本身。看到别的家长把孩子送进补习班，为了不让孩子在起跑线上输掉比赛，他们不愿意落后。因此，幼儿园教师应该根据自己多年的教育经验和儿童发展的科学规律，及时发现家庭教育中可能存在的问题，并通过多种渠道激发家长对问题的认识。如通过开放日活动、亲子活动、约谈家长等方式，让还没有意识到问题的家长及时发现问题，并重视教师的反馈，重视孩子的问题行为以及可能存在的家庭教育误区。
大家好，我是青少年教育邹老师，从事家庭教育工作多年，用有趣，有爱，有用的方解决孩子的教育问题，专注解决青少年厌学，网瘾，抑郁，焦虑等问题。成绩好的孩子容易厌学，其他原因，那调研原因是什么呢？就是一般成绩好的孩子呀，他同时也非常在意自己的成绩，他把自己总优秀的成绩呢，她已经作为自我评价或他人对自己评价的什么重要部分，所以可能已经习惯了用这个优秀的成绩来获得长辈，或者是同学的这个赞扬肯定很少经历什么，很少经历挫败，所以这个时候呢嗯，孩子有的时候会担忧学成绩可能出现下降，所以本身需预压，压力又大，还会有时候会担心啊成绩下降了怎么办？
1.最后一点很重要，妈妈不能在孩子不注意的时候突然离开。这样做会破坏孩子的安全感，让孩子觉得妈妈不再爱他，不想要他，产生焦虑、焦虑、失望、无助等复杂心理，会让孩子更加离不开母亲。母亲不应该害怕孩子的麻烦或麻烦。一定要亲自和孩子道别，约好孩子回来，给孩子安全感和温暖感。
2.1、厌学的第一大原因就是没有学习兴趣，任何事情如果没有兴趣，一味的强迫和灌输，是不会有好的结果；另外孩子缺乏学习兴趣最重要的原因是没有得到正反馈，通俗点讲就是孩子无论有没有学好，没有得到外界的鼓励和肯定，孩子心智模式的形成，也牵涉到鼓励和表扬。
3.时间的概念无培养。孩子上学后，他们会迟到，不愿起床，拖延做功课。最后，当您进入社会时，您自然不会被别人看到，并且您有责任感。老板不敢把这样的人托付给这样的人，自尊心随着时间的流逝越来越低。因此，父母应该“大力管理”他们孩子的时间观念。两岁以下的孩子定期作息，什么时候起床睡觉？让孩子们早点知道时间并添加时间的概念，例如我们玩几分钟，看看谁有几分钟。孩子上幼儿园后，制定时间表。如果您这样做，您将得到奖励；如果不这样做，您将受到惩罚。
4.因为幼儿园是孩子上学的地方，其实最好还是找一个距离家比较近的幼儿园，这样也方便孩子上学，家长接送也比较方便。当然还是看下这个幼儿园符不符合家长的心里预期，和孩子的喜好。
5.孩子到了青春期以后，他们渴望自由，渴望得到家长的尊重。家长要给予孩子一定的选择空间，孩子不愿做的事情，家长不要强烈否决，否则只会起到相反的作用。
“在现在这个社会，类似这个家庭的情况并不少，孩子学习成绩难以提高、出现厌学甚至叛逆等现象根本原因，是父母在教育子女的过程中目标定位太高，要求过严，孩子长期处于失败打击下，就会自暴自弃，这时候再报多少补习班都无济于事。给孩子补足动力，打碎链条，激活孩子潜能，孩子的情况自然就能改变！
之前看到过一个新闻，有个孩子被父母拉去装修房子，给墙上抹水泥。谁知道工作了一个月，孩子宁愿长期抹水泥也不愿继续去学习。
（1）正常化孩子入园初期的分离焦虑。（2）建立起“妈妈或爸爸并没有消失”的概念，构建信任、安全的心理环境，渐渐地让孩子走出分离焦虑的恐惧。
